摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年主題教育專題民主生活會會前研討交流發(fā)言材料》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年主題教育專題民主生活會會前研討交流發(fā)言材料》。
近期，本人聚焦有關(guān)要求，本人通過集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等方式，反復(fù)學(xué)習(xí)了黨的二十大報告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》等重要內(nèi)容，進一步增進了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的認識和理解。現(xiàn)結(jié)合工作實際，跟大家談幾點心得。
一、筑牢絕對忠誠之魂，堅定擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。習(xí)近平總書記曾深刻指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”這句話揭示了我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅守的信念。在過去的歲月里，我們始終秉持這一理念，以對黨的無限忠誠推動各項事業(yè)的發(fā)展。“人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。”“學(xué)思想”是主題教育的首要任務(wù)，也是中國共產(chǎn)黨人推動主題教育落地有聲、終端見效的關(guān)鍵所在。實踐證明，只有不斷在學(xué)習(xí)中積累、在實踐中磨煉，才能在自覺堅定理想信念、校正價值坐標(biāo)過程中增強謀劃工作的智慧、激發(fā)推動工作的動力。黨員干部要量身定制個人學(xué)習(xí)計劃，利用“三會一課”、主題黨日、專題讀書班、專題黨課，通過交流研討、宣傳闡釋等方式，認真研讀指定書目，以持續(xù)不斷、入腦入心的理論淬煉和政治錘煉，不斷提高認識問題的高度、分析問題的深度、把握問題的準(zhǔn)度，真正把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為錘煉品格、強化武裝、破解難題的能力和本領(lǐng)。
二、涵養(yǎng)為民服務(wù)之心，努力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。正如習(xí)近平總書記所說：“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。”這句話深深地烙印在我們的心中，成為我們工作的指南。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，相較第一批主題教育，第二批主題教育層級下移，涉及層級多、鏈條長、范圍廣，群眾需求更加具體，盼望更加迫切。調(diào)查研究是做好各項工作的基本功，是謀事之基、成事之道，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“四下基層”作為傾聽民聲、匯聚民意、化解民憂的重要途徑，結(jié)合工作實際，精準(zhǔn)確定調(diào)研主題，靈活運用走訪、探訪、尋訪等多種方式，多在田間地頭、院落炕頭聽群眾“嘮家常”“發(fā)牢騷”，真正做到聽實話、察實情、找問題，密切與群眾聯(lián)系、暢通民意訴求通道。要積極從群眾的急難愁盼中精挑精選一批反映強烈、高頻共性的堵點痛點難點，拿出務(wù)實舉措，采取臺賬式管理、項目化推進的方式推進落實，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的實際行動。
…… 此處隱藏615字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
