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有一次，我在干部學(xué)院講寫(xiě)作課的時(shí)候，一位學(xué)員問(wèn)道：“成老師，我覺(jué)得收集材料是個(gè)兩難的問(wèn)題：一方面，‘書(shū)到用時(shí)方恨少’，總希望多積累一些材料；另一方面，材料越多越難找。很多時(shí)候，明明記得有這么個(gè)材料，可怎么都找不著。怎樣才能做到‘倉(cāng)廩實(shí)’而又
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