對照檢查材料
New article
【寫材料用典】無私,然后能至公;至公,然后以天下為心矣
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“無私,然后能至公;至公,然后以天下為心矣。”淡泊名利,是一種“功成不必在我,功成必定有我”的精神風貌,更是內心崇德向善、奮進向上,實現內無妄動的最高境界。戰斗英雄張富清,轟轟烈烈戰斗,平平
【寫材料用典】廣廈萬間,夜眠七尺;良田萬頃,日食三餐
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】古人常說:“廣廈萬間,夜眠七尺;良田萬頃,日食三餐。”年輕干部須明白,共產黨的干部只能選擇為民造福,吃苦在前、享樂在后;沖鋒在前、退卻在后。只有對物欲看得淡、放得下、遏得住,才能追求大我、
【寫材料用典】物固莫不有長,莫不有短,人亦然
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“物固莫不有長,莫不有短,人亦然。故善學者,假人之長以補其短”。事物自身皆有長處,也有其短處,人亦如此。善于學習的人,能夠借助他人的長處來彌補自己的短處。“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟
【寫材料用典】楚水清若空,遙將碧海通
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“楚水清若空,遙將碧海通。”秉持水之“九德”,不管是面對權名錢位誘惑還是名目翻新的各式圍獵,我們就能激濁揚清,堅持思想純正、態度端正、處事公正、為人清正,從而真正涵養如水品質,將自己的
局黨組中心組優化營商環境發言材料
2023-05-09對標先進找差距 緊盯問題抓整改 聚力打造*領域國際一流營商環境 前期,我們召開動員大會部署了“深化作風能力優化營商環境”專項行動,制定了《行動方案》,明確了步驟措施。今天我們組織中心組專題學習,進一步深化思想認
【寫材料用典】不要百姓半文錢,原非異事;但問一官二千石,所造何功
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“不要百姓半文錢,原非異事;但問一官二千石,所造何功?”干部就要干事,忠于職守、勤政為民向來是對為官者的基本要求。勤政不是看似忙忙碌碌的應付,而是實實在在的付出,不圖虛名、不騖虛聲、不出
【寫材料用典】德比于上,欲比于下
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】 “君子寡欲,則不役于物,可以直道而行。”寡欲,重在修心。從內心深處立起道德準則,即使外界汪洋肆虐,內心也波瀾不驚。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,常棄非分之想,養就浩然正氣。寡欲,
【寫材料用典】銳鋒產乎鈍石,明火熾乎暗木
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】沈浩掛職到小崗村,一干就是六年,小崗村群眾先后數次按手印挽留;來自耶魯大學的高材生秦玥飛,主動扎根農村當村官,修水渠、建公路、規劃養老中心,一樁樁為民實事,贏得群眾的贊譽。許多時候,不是崗
【寫材料用典】禍幾始作,當杜其萌;疾證方形,當絕其根
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】要堅持底線思維。古人說:“禍幾始作,當杜其萌;疾證方形,當絕其根。”我們要發揮好黨的領導和我國社會主義制度優勢,見微知著,抓早抓小,著力避免發生重大風險或危機。(求是《正確認識和把握我國發
【寫材料用典】觀人之失易,見己之失難
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】清人錢大昕曾寫過一篇名為《弈喻》的文章,說的是有一次在朋友家看人下棋,一名客人老是輸棋,錢大昕于是譏笑他,認為他棋藝不如自己。客人便請求和錢大昕對弈,結果錢大昕處處被動,大比分落敗。他
【寫材料用典】清氣澄余滓,杳然天界高
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】像英烈那樣錘煉品德。“一塵不染香徹骨,兩袖清風照汗青。”英烈們都是具有偉大人格的人,他們視事業重如山,視氣節高于天,“清氣澄余滓,杳然天界高”。英烈就是這陣陣“清氣”,能夠澄濾精神的“
【寫材料用典】勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝。”設計戰爭是對未來戰爭作戰環境、作戰力量、作戰方法等進行預先謀劃和前瞻設計,主要回答未來打什么仗、與誰打、在哪打、怎么打等一系列問題。我們
【寫材料用典】百里奚居虞而虞亡,在秦而秦霸
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“百里奚居虞而虞亡,在秦而秦霸,非愚于虞而智于秦也,用與不用,聽與不聽也。”歷史告訴我們,人才的價值,在于發揮作用。領導和機關應遵循人才成長規律,健全完善人才培養、使用、評價和管理等方面
【寫材料用典】與好利人共事則己必受累
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】黨員干部掌握一定權力和資源,“各種誘惑、算計都沖著你來,各種討好、捧殺都對著你去”。有些人與黨員干部交往,看中的不是道義,而是利益;不是感情,而是權力;不是人品,而是好處。如果不盡早遠離這
【寫材料用典】誰云交際之常,廉恥實傷
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】廉潔自律就要勇于打破陳規積弊。“誰云交際之常,廉恥實傷”,張伯行的廉潔檄文,展現了其革除官場貪腐舊弊的膽識氣魄,讓習慣于“潛規則”的人望而卻步。黨員干部特別是領導干部的廉潔自律,應當
黨員領導干部研討發言材料
2023-05-09深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,是把黨的二十大擘畫的宏偉藍圖加速付諸實施、變成生動實踐的重要舉措,是在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興新征程上吹響的凝心聚魂強黨性、為民擔當
【寫材料用典】以今日之我,攻昨日之我
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】只有始終保持“以今日之我,攻昨日之我”的態度,堅持在小事小節上檢視自身,時常拿黨章黨規“對標”、同榜樣模范“對照”、用反面典型“對比”,認清哪些事情能做、哪些事情不能做,不斷除病毒、
在教育整頓督導檢查見面溝通會上的表態發言
2023-05-09非常感謝市紀委監委督導組一行在百忙之中親臨我局指導。剛才,督導組傳達了全國紀檢監察干部隊伍教育整頓活動中央有關精神及教育整頓領導小組要求,通報了督導任務、工作安排和工作要求,會后,我局一定抓好學習傳達,嚴格貫徹
【寫材料用典】墉基不可倉卒而成,威名不可一朝而立
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“墉基不可倉卒而成,威名不可一朝而立。”打牢基礎并非一朝一夕之功,首先要有“咬定青山不放松”的韌勁,只有樹牢長期打基礎的思想,才能持之以恒去奮斗;重要的是摒棄急功近利思想,學會耐住性子
【寫材料用典】冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】古人說,冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余。這“三余”都是讀書的好時機。北宋文學家歐陽修有讀書“三上”之論,即馬上、枕上、廁上。可見,古人在讀書方面爭分奪秒、惜時如金。官兵們日常工
階段性匯報材料
2023-05-09按照黨中央深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育統一部署和**區委工作要求,**區退役軍人事務局緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神,堅持先學先行,以學促干,推動主題教
【寫材料用典】非取法至高之境,不能開獨造之域
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“非取法至高之境,不能開獨造之域。”強軍事業的發展進步,既離不開對優良傳統的繼承,也需要貼近時代與時俱進。事實上,部隊建設、改革、發展等方方面面的工作,都體現著固本與開新的辯證法。(解
【寫材料用典】涓流不止,溪壑成災
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“涓流不止,溪壑成災。”任何事物都有量變到質變的過程,在小問題剛萌芽時,就要通過小節的表象洞察到大害的后果,從而“見微知著”,在剛開始時就有所防備,防止積重難返、達到不可收拾的境地。(中
【寫材料用典】合天下之眾者財,理天下之財者法
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“合天下之眾者財,理天下之財者法。”我們要探索如何在社會主義市場經濟條件下發揮資本的積極作用,同時有效控制資本的消極作用。近年來,由于認識不足、監管缺位,我國一些領域出現資本無序擴
關于提升基層黨支部標準化規范化建設水平經驗材料
2023-05-09一、項目背景: 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞黨的建設作出了一系列重要論述和批示,為加強和改進新形勢下黨的建設提供了根本遵循。黨支部是黨的基礎組織,是黨組織開展工作的基本單元,是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘,是
【寫材料用典】江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”我軍歷來重視和倡導團結友愛、和諧純潔,反對和抵制功利交往、庸俗關系。各級領導干部應時刻繃緊紀律和規矩這根弦,踏踏實實干事,清清爽爽交往,不斷凈化自
【寫材料用典】夫君子愛口,孔雀愛羽,虎豹愛爪
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“愛惜羽毛”一詞,源自西漢劉向的《說苑·卷第十七·雜言》:“夫君子愛口,孔雀愛羽,虎豹愛爪,此皆所以治身法也。”這句話用類比的手法,以鳥獸對羽毛、爪牙的愛護,說明一個人須注重名聲、口碑才
【寫材料用典】不困在于早慮,不窮在于早豫
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】“不困在于早慮,不窮在于早豫。”未來信息化智能化戰爭復雜跌宕、撲朔迷離,精準預判對手的預判難上加難。研究對手不能總是上“一年級”,而要從廣度、深度、精度上下更大功夫,不僅熟知對手的
紀委書記紀檢監察教育整頓發言材料
2023-05-09同志們: 根據黨支部安排,今天我們在這里召開教育整頓期間第一次學習交流研討會,下面,我結合工作實際,談一談自己的理解與體會,與大家共同交流提高。 紀檢監察機關從成立初期要求“忠實刻苦”,到新中國成立后強調“忠實可
【寫材料用典】唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書
2023-05-09【寫材料用典】 【例文】談心貴在“暖人心”。“唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書。”在古代文人墨客的筆下,南風之所以如同老朋友,就在于它給人以溫暖如春、溫潤如玉之感。現實工作中,有的教育者在談心時或板起面孔說
Hot article