文稿修改八段錦

文章不厭千回改，好文稿是反復(fù)改出來(lái)的，修改文稿是秘書工作人員一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)材料、調(diào)查報(bào)告等等，種類繁多。本文通過(guò)梳理文稿修改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出文稿修改八點(diǎn)方式，從宏觀角度探討文稿修改方法。 一

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文章修改需要注意的4個(gè)問(wèn)題

一、采取各種方法把文章的毛病找準(zhǔn)要把文章改好不是一件容易的事，首先要找出文章的毛病，然后才能對(duì)癥下藥，進(jìn)行恰到好處的修改。文章凝結(jié)著作者的心血，反映著作者的思想感情和觀點(diǎn)，因而作者對(duì)自己的文章容易看到長(zhǎng)處，不易察

文章深淺的五個(gè)層次——以一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿的修改為例

我們常說(shuō)寫文章要由淺入深、深入淺出。這個(gè)道理多數(shù)人都明白，但怎樣是“淺”、怎樣才夠“深”，能說(shuō)明白的人恐怕不會(huì)太多。今天，我突然對(duì)這個(gè)問(wèn)題有所悟，趕緊記下來(lái)，并往深里挖一挖。我覺(jué)得，寫文章的深淺度，可以分為這么5個(gè)

跟魯迅學(xué)修改文章的技巧

文章不厭百回改，千磨萬(wàn)礪始成金。魯迅先生說(shuō):“寫完之后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。”(《答北斗雜志社問(wèn)》)又說(shuō):“我做完之后，總要看兩遍，自己覺(jué)得拗口的，就增刪幾個(gè)字，一定要它讀得順口。”(《

進(jìn)入場(chǎng)景，換位思考——以一篇請(qǐng)示件的修改為例

請(qǐng)示件，是機(jī)關(guān)中用得比較多的一類公文，也可能是最讓人有成就感的一類公文。前段時(shí)間，知乎上有個(gè)問(wèn)題，工作中最有用的寫作是什么？我當(dāng)時(shí)的回答：最有用的寫作，就是寫“請(qǐng)示件”。然后給出了我的解釋，如下：簡(jiǎn)言之就是，個(gè)人的想法，常

機(jī)關(guān)文稿“戴帽子”的講究——從新近修改的3篇稿子談起

最近，我修改了下級(jí)同事起草的3篇稿子，其中2篇領(lǐng)導(dǎo)致辭，1篇工作匯報(bào)。改完以后，在為同事作復(fù)盤講解的時(shí)候，我有意重點(diǎn)講了講機(jī)關(guān)文稿“戴帽子”的問(wèn)題。第一篇致辭，是為一個(gè)論壇活動(dòng)而起草的。原稿開(kāi)頭寫道：尊敬的……，女士們

修改文章的四種好方法

十分文章七分改。沒(méi)有改不動(dòng)、改不好的文章，只有不想改、不肯改、不會(huì)改的人。學(xué)習(xí)寫作，學(xué)會(huì)修改是必不可少的。掌握了修改之法，就意味著多了一項(xiàng)寫文章的本領(lǐng)，多了不少出精品的可能。 1、文章的修改方法、修改習(xí)慣往往因

赴美培訓(xùn)行前動(dòng)員講話的回放與修改評(píng)析

各位學(xué)員：受省委常委、XXX同志委托，今天我代表省委XX部部務(wù)會(huì)來(lái)為大家送行，并就這次出國(guó)培訓(xùn)提一些要求。我也是培訓(xùn)班的一員，這幾天一直忙著部里的工作，沒(méi)能和大家一起參加預(yù)培訓(xùn)。等講完組織上要求我講、職責(zé)上需要我講

標(biāo)題是“形” 觀點(diǎn)是“神”——一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿的修改體會(huì)和思考

6月29日，中央政治局就“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線”舉行第二十一次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記在講話中說(shuō)了很多新話，其中有這么兩句：組織是“形”，思想是“魂”。加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，既要“造形”，更要“鑄魂”。

公文修改應(yīng)在嚴(yán)把“五關(guān)”上著力

文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來(lái)。一篇好的公文，必然經(jīng)歷任務(wù)受領(lǐng)、意圖領(lǐng)會(huì)、草擬撰寫、修改打磨四個(gè)步驟，而修改打磨是公文成文使用前的最后一步，其重要性不言而喻。正如毛澤東同志所說(shuō)：“文章寫好之后，也不多看幾遍，像洗臉

修改文章如看病

十分文章七分改。沒(méi)有改不動(dòng)、改不好的文章，只有不想改、不肯改、不會(huì)改的人。學(xué)習(xí)寫作，學(xué)會(huì)修改是必不可少的。掌握了修改之法，就意味著多了一項(xiàng)寫文章的本領(lǐng)，多了不少出精品的可能。 一、文章就像人一樣，從頭到腳哪個(gè)地

文章修改要“六有”【音頻課】

親愛(ài)的朋友們：大家好！這里是好筆桿子網(wǎng)上課堂，今天我們要學(xué)習(xí)的課程是《文章修改要“六有”》。我是播音主持XX。 無(wú)論修改什么文章、怎樣修改，應(yīng)當(dāng)做到改必有責(zé)、改必有因、改必有理、改必有據(jù)、改必有法、改必有進(jìn)。 下

一個(gè)好創(chuàng)意 救活一篇稿——一篇講話稿的修改帶來(lái)的思考

對(duì)于寫文章來(lái)說(shuō)，立意的重要性不用多說(shuō)——“語(yǔ)之所貴者，意也”（《莊子·天道》）“以立意為宗，不以能文為本”（南朝·梁·蕭統(tǒng)《文選序》）“詩(shī)文美者，命意必善”（清·姚鼐《答翁學(xué)士書》）古人早已用精辟的語(yǔ)言說(shuō)得很清楚了。那么

進(jìn)入場(chǎng)景，換位思考——以一篇請(qǐng)示件的修改為例

請(qǐng)示件，是機(jī)關(guān)中用得比較多的一類公文，也可能是最讓人有成就感的一類公文。近日，知乎上有個(gè)問(wèn)題，工作中最有用的寫作是什么？我當(dāng)時(shí)的回答：最有用的寫作，就是寫“請(qǐng)示件”。然后給出了我的解釋，如下：簡(jiǎn)言之就是，個(gè)人的想法，常常是

文章修改要“六有”

之前，在《別人的文章怎樣改》一文中，我提出了這么一個(gè)觀點(diǎn)，也可以說(shuō)是體會(huì)：修改別人的文章，要自覺(jué)做到改必有理、改必有據(jù)、改必負(fù)責(zé)，力求有改動(dòng)就有改進(jìn)，在任何時(shí)候、任何情況下決不亂改。最近，也許是因?yàn)槲恼赂牡帽容^多，體悟

言背其時(shí) 減損價(jià)值——以一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿的修改為例

無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)講話還是我們平時(shí)說(shuō)話，都要講在合適的時(shí)候，所謂“言當(dāng)其時(shí)，一字千金；言背其時(shí)，一文不值”。過(guò)了時(shí)的話，說(shuō)是“一文不值”可能絕對(duì)了一些，但至少會(huì)減損價(jià)值、降低效果。前幾天，我對(duì)一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿做了“另起爐灶”式的

觀點(diǎn)提煉的工序工藝 ——以一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿的修改為例

機(jī)關(guān)文稿寫作，講究觀點(diǎn)立文，所謂“觀點(diǎn)若好，文成大半”。問(wèn)題是，好的觀點(diǎn)從哪里來(lái)呢？當(dāng)然不會(huì)從天上掉下來(lái)，也不能全部從書上抄過(guò)來(lái)、從別人那里拿過(guò)來(lái)，應(yīng)當(dāng)主要靠作者自己想出來(lái)。想出來(lái)，也不是憑空想象，靠拍腦袋就能拍出來(lái)，而

修改文章病句的23種方法

一、看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)病題大多是復(fù)句形式，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該是最先關(guān)注的。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)上易出現(xiàn)的病點(diǎn)主要是搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、不合邏輯、濫用詞語(yǔ)1．無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。“無(wú)論……都……”是表無(wú)條

怎樣把文章寫干凈——以我的一篇致辭稿的修改為例

前不久，我參加了一項(xiàng)引才引智活動(dòng)，并在開(kāi)幕式上致辭。主辦方工作很主動(dòng)，熱心地為我提供了致辭的代擬稿。我拿到稿子一看，總體上寫得還不錯(cuò)，篇幅不算長(zhǎng)，內(nèi)容重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)比較合理，觀點(diǎn)也很鮮明，但也存在一個(gè)比較突出的問(wèn)題——

標(biāo)題最好見(jiàn)觀點(diǎn)——一篇工作報(bào)告的修改體會(huì)和思考

在機(jī)關(guān)文稿寫作中，標(biāo)題不一定是觀點(diǎn)、見(jiàn)觀點(diǎn)，好的觀點(diǎn)也不一定都能上標(biāo)題，但如果能把觀點(diǎn)句用作標(biāo)題，無(wú)論大標(biāo)題還是小標(biāo)題，整篇文章的精氣神就會(huì)大不一樣。這一認(rèn)識(shí)，歸結(jié)起來(lái)就是一句話：標(biāo)題最好見(jiàn)觀點(diǎn)。我有這樣的認(rèn)識(shí)，得益

寫文章要找準(zhǔn)重心 ——以一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿的修改為例

作者：成文前兩天，我修改了一篇領(lǐng)導(dǎo)講話稿，修改幅度很大，近乎重寫。原稿和修改稿領(lǐng)導(dǎo)都看了，對(duì)修改稿給予充分肯定，說(shuō)明我的修改是成功的。今年9月，中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)

從領(lǐng)袖修改文電悟到的材料修改之道

毛主席文風(fēng)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)待自己過(guò)手的文電非常認(rèn)真，凡認(rèn)為有必要的，都親自上手修改，而且不厭其煩。表面上看，他是對(duì)文字負(fù)責(zé)，其實(shí)質(zhì)是對(duì)工作、事業(yè)負(fù)責(zé)，這一點(diǎn)很值得每一位領(lǐng)導(dǎo)干部好好學(xué)習(xí)。一、標(biāo)題改到有吸引力。這樣

文章修改“兩法”，打造精品必會(huì)

從大的方面說(shuō)，文章修改的組織方法不外乎兩種:一種是起草者個(gè)人修改，另一種是集體修改。一、個(gè)人修改個(gè)人修改就是誰(shuí)寫誰(shuí)改，獨(dú)自完成文稿的修改。其修改方法取決于個(gè)人的寫作習(xí)慣，修改的程序一般包括以下三步:第一步，跳出作

寫好材料，不知從哪里進(jìn)行修改？咋辦？

修改文章不能僅僅理解為局部的增（增加）、刪（刪減）、調(diào)（調(diào)動(dòng)）、換（改換）。這四個(gè)字其實(shí)只是文章修改的"基本手法"，并沒(méi)有揭示文章修改的實(shí)質(zhì)。修改是對(duì)文章初稿的再加工、再創(chuàng)造、再提高。修改的目標(biāo)，是使文章的內(nèi)容和表現(xiàn)形式

大秘漫談文章怎么修改？？？

文字材料是一個(gè)約定俗成的概念，其內(nèi)涵不太確切，外延比較寬泛，說(shuō)的人心知肚明，交流起來(lái)也毫無(wú)困難，但要真正把它掰扯清楚又不太容易。內(nèi)涵就不說(shuō)了（可能越說(shuō)越亂），只說(shuō)外延。從外延上看，本書所說(shuō)的文字材料，泛指機(jī)關(guān)上呈下達(dá)的各

起草時(shí)信心不足，修改時(shí)又容易固執(zhí)己見(jiàn)怎么辦

不論是文學(xué)寫作還是一般文章寫作，都是一種極其復(fù)雜的綜合性的腦力勞動(dòng)。這種勞動(dòng)的過(guò)程不論長(zhǎng)短，總會(huì)產(chǎn)生種種復(fù)雜多變的心理活動(dòng)，有些心理活動(dòng)會(huì)強(qiáng)有力地促使寫作活動(dòng)的順利進(jìn)行，甚至能誘發(fā)出許多新奇有趣的念頭，產(chǎn)生神來(lái)

領(lǐng)導(dǎo)需要的材料你會(huì)修改嗎？—談修改材料的9點(diǎn)技巧

?作者原創(chuàng)，不允許二次傳播，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收回會(huì)員權(quán)益，追究法律責(zé)任！文件類型 doc文件大小34.49kb一、手機(jī)下載辦法安卓手機(jī)立即下載，蘋果手機(jī)可以打開(kāi)但不支持下載二、電腦下載辦法1.會(huì)員在電腦上登錄官方網(wǎng)站方網(wǎng)站www.haobiga

20240330：如何修改機(jī)關(guān)文稿

如何修改機(jī)關(guān)文稿機(jī)關(guān)中文稿的修改，有特殊程序和較高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，這些因素會(huì)在工作過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)，也可以在文稿修改中消融化解，還能從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，汲取寶貴的教訓(xùn)。? 在文稿修改中，要特別注重整體性和系統(tǒng)性，有大局

20240321：如何修改機(jī)關(guān)文稿

如何修改機(jī)關(guān)文稿機(jī)關(guān)中文稿的修改，有特殊程序和較高的標(biāo)準(zhǔn)及要求，這些因素會(huì)在工作過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)，也可以在文稿修改中消融化解，還能從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，汲取寶貴的教訓(xùn)。? 在文稿修改中，要特別注重整體性和系統(tǒng)性，有大局