摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年市教育宣傳工作要點(diǎn)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年市教育宣傳工作要點(diǎn)》。
2022年*教育宣傳工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、省市教育大會精神，圍繞我市教育工作“兩個走在前列”的目標(biāo)任務(wù)，著力構(gòu)建教育大宣傳格局，講好新時代*教育故事，全面展示*教育良好形象，不斷提高教育新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力。
一、高舉旗幟，深化學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
1.深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，通過學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神，學(xué)好用好《習(xí)近平談治國理政》一二三卷、《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》等重要讀本。精心組織發(fā)動，做好《習(xí)近平在浙江》學(xué)習(xí)宣傳工作。
2.深化宣傳普及。實(shí)施黨的創(chuàng)新理論走心工程，組建“形勢與政策”宣講團(tuán)、教師宣講組、大學(xué)生學(xué)“習(xí)”小組等開展進(jìn)網(wǎng)、進(jìn)班、進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)開展宣講活動，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體及校園廣播電視、宣傳欄等陣地，通過各級各類培訓(xùn)、理論微視頻征集、黨團(tuán)日活動、微型黨課比賽等形式，讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心。
二、聚焦主題，著力鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果
3.鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育。在全系統(tǒng)黨組織開展黨史學(xué)習(xí)教育，組建黨史講師團(tuán)，建立課程庫，開展干部師生學(xué)習(xí)教育活動，組織廣大黨員學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，引導(dǎo)廣大黨員在教育現(xiàn)代化的征程中再創(chuàng)輝煌、再立新功。完善一批紅色文化研學(xué)課程，打造1+n條紅色文化研學(xué)精品線路，組織學(xué)生開展紅色文化研學(xué)實(shí)踐教育活動。舉辦大學(xué)生“學(xué)習(xí)小組”組長專題培訓(xùn)和微型黨課大賽，推動全市青少年共同參與學(xué)黨史、講黨史，在講中增知、聽中受益。開辟“學(xué)黨史”主題教育活動專題專欄專訪，組織黨史知識和學(xué)習(xí)活動動態(tài)宣傳，讓廣大干部師生深刻感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就，樹立正確的黨史觀，增強(qiáng)“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念。
三、多元一體，打造*教育大宣傳格局
4.打造“教育特質(zhì)、*特色、融合特點(diǎn)、開放特征”的教育宣傳范式，教育宣傳全面融入社會經(jīng)濟(jì)工作宣傳大格局。建設(shè)教育融媒體中心，打造*教育宣傳中央廚房。建設(shè)“*教育”“現(xiàn)代金報(bào)”“甬上教育”等報(bào)、網(wǎng)、端新媒體矩陣，打造教育新聞的“中央廚房”，實(shí)現(xiàn)新聞選題統(tǒng)一策劃、新聞信息一次采集、新聞內(nèi)容多種生成、新聞產(chǎn)品多平臺立體呈現(xiàn)、新聞傳播全面覆蓋的融合生產(chǎn)機(jī)制，不斷輸送*教育新聞至央媒、省媒平臺。*教育官方微信、微博精確推送，*教育視頻號鮮活呈現(xiàn)，*廣播電臺新聞頻道“教育有聲”欄目周周播報(bào)，全方位立體式放大教育好聲音。實(shí)現(xiàn)周周有聲音，月月上省媒，季季上央視，年年有內(nèi)參。
四、堅(jiān)持導(dǎo)向，講好教育改革發(fā)展故事
5.精心組織重大主題新聞宣傳。緊扣新時代*教育改革發(fā)展主要任務(wù)，大力宣傳義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育高位提升、高等教育內(nèi)涵升級、終身教育擴(kuò)大供給、民辦教育規(guī)范有序、“一帶一路”教育合作走深走實(shí)、教育對口支援、高校思政和中小學(xué)德育創(chuàng)新等新舉措新發(fā)展新突破。
6.加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳。組織媒體深入校園采風(fēng)，發(fā)現(xiàn)校園“最美風(fēng)景”，尋訪校園“最美人物”，挖掘*師生的平凡善舉和感人瞬間，樹立師生踐行社會主義核心價(jià)值觀的典范，以身邊的典型引領(lǐng)青少年奮發(fā)進(jìn)取、以典型人物和先進(jìn)事跡引導(dǎo)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。
五、夯實(shí)陣地，積極加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)宣傳
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