摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《提升公文寫作能力的三個(gè)訣竅》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《提升公文寫作能力的三個(gè)訣竅》。
寫好公文材料，是行政人員的一個(gè)必備素質(zhì)和重要職責(zé)，那么，怎樣才能寫出高質(zhì)量的文字材料呢？結(jié)合工作實(shí)踐，感到要注意以下三點(diǎn)：
一、站在全局和領(lǐng)導(dǎo)的高度想問題，解決文字材料不對(duì)路的問題
為什么有的同志認(rèn)為材料寫得很好，自己很滿意，卻沒有被領(lǐng)導(dǎo)通過， 一個(gè)重要原因就是沒有站在全局和領(lǐng)導(dǎo)的高度想問題，領(lǐng)導(dǎo)的意圖沒有充分表達(dá)出來。因此，所寫的材料被領(lǐng)導(dǎo)接受認(rèn)可，獲得通過，這是起草材料過程中最費(fèi)心思的問題。材料能不能被領(lǐng)導(dǎo)審查通過，也往往成了衡量材料質(zhì)量高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（一）要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話、批示。作為行政人員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)， 特別是領(lǐng)導(dǎo)一些新的提法和概括，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和思考方向。領(lǐng)導(dǎo)的講話、批示看得多了，研究透了，領(lǐng)導(dǎo)的意圖就能掌握得八九不離十。
（二）要積極參與有關(guān)問題的討論。在領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員討論工作、研究問題時(shí)，有機(jī)會(huì)就要積極參與，在討論交流中了解把握領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖。起草重要材料前，領(lǐng)導(dǎo)一般要召集有關(guān)部門和起草人員進(jìn)行研究。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)材料的路子、思想、主要觀點(diǎn)等考慮得比較成熟，這時(shí)起草人員主要是認(rèn)真做好記錄，事后認(rèn)真研究，切實(shí)消化領(lǐng)會(huì)好；有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)考慮得不夠成熟， 說的意見也比較零亂，這時(shí)要積極同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，幫助領(lǐng)導(dǎo)在討論中梳理思路，完善想法；有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說了很多，但真正的意圖可能在他不經(jīng)意的一兩句話中，這就需要材料起草者要悉心體會(huì)，善于捕捉思想脈絡(luò)。
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