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第二批主題教育專題黨課:把握總要求 推動主題教育在基層見行見效
根據(jù)市委組織的第二批主題教育基層黨委支部書記培訓(xùn)班計劃安排,下面我圍繞“把握總要求,推動主題教育在基層見行見效”為題,給來自基層的同志們上一次主題黨課。
當(dāng)前,第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在持續(xù)深入開展。習(xí)近平總書記指出,要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,以強化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題,把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實到完成黨的二十大部署的各項任務(wù)中去,以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果,推動主題教育在基層見行見效。
一、抓好理論的學(xué)、思、悟,進一步堅定信仰、掌握方法、提升境界
總書記指出:“年輕干部要勝任領(lǐng)導(dǎo)工作,需要掌握的本領(lǐng)是很多的。最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)。”理論素養(yǎng)是黨員干部修養(yǎng)的核心要素,反映黨員干部學(xué)習(xí)、理解、把握馬克思主義理論的程度,支配并影響著黨員干部的思想意識和行為實踐。身處基層一線,在處理遇到的發(fā)展急需、群眾急盼等問題時,如果缺乏必要的理論素養(yǎng)作支撐,就容易看不準方向、抓不住重點、用不對方法;反之,如果理論素養(yǎng)深厚,善于運用馬克思主義這個“望遠鏡”和“顯微鏡”分析和解決問題,就能見事早、反應(yīng)快,達到事半功倍的效果。然而,理論素養(yǎng)不會與生俱來、從天而降,而是要通過學(xué)習(xí)和實踐來獲得。當(dāng)前,我們必須自覺以參加第二批主題教育為契機,學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,在理論聯(lián)系實際的過程中,不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
一是要“學(xué)”出信仰。政治能力是黨員干部的首要能力,也是最根本的能力。對于每名基層黨員干部來說,就是要在學(xué)深悟透上下功夫,堅持從思想體系上研機析理,從精髓要義上深刻把握,從理論源頭上加深理解,把辨方向、明大勢的能力建立在對馬克思主義科學(xué)理論的深刻理解和深入把握基礎(chǔ)之上;在知行合一上下功夫,堅持凡事多從政治上看,涵養(yǎng)政治定力、煉就政治慧眼、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動上始終與黨中央、中央軍委和習(xí)主席保持高度一致;在敢于斗爭、善于斗爭上下功夫,在大是大非問題、事關(guān)原則方向的重大問題上做到寸步不讓,對錯誤思想、不良現(xiàn)象、腐敗行為和歪風(fēng)邪氣敢于亮劍、堅決與之斗爭,在斗爭中淬煉過硬的政治能力。
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