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如何撰寫現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料（干部畫像）
? ? ?有一年，科里一名年輕同志想去讀研，主管文字的秘書長開玩笑道“服務(wù)好一任主要領(lǐng)導(dǎo)，工作之辛苦、知識(shí)之積累、思路之開拓，相當(dāng)于讀一個(gè)博士學(xué)位了！”我們笑著問他讀了幾個(gè)博士學(xué)位，他伸出五指，意味深長地說，這5位“博士生導(dǎo)師”風(fēng)格不同、思路不同、閱歷不同，每個(gè)人都是一本醇厚雋永的大書。
? ? ?從事文秘工作，幸運(yùn)的話能讀幾個(gè)博士學(xué)位。一般情況下，也都能趕上一個(gè)“畢業(yè)季”。最近，我們這里主要領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)，朝夕相處兩年多的“博士生導(dǎo)師”，快要與我們揮手再見了。文秘工作，以文稿始，以文稿終。離別之際，還有一套重量級(jí)文稿，就是干部考察資料（供組織部門參考），包括三年工作總結(jié)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料、三歷三格三件事等，其中難度較大的是現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料。
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