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各位黨員、各位黨員積極分子、各位民主黨派朋友、各位同志：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的生日，共同回顧黨的歷史，共同學習黨的理論，共同堅定黨的信仰，共同推動黨的教育事業。
首先，我代表學校黨委，向獲得優秀共產黨員、優秀黨務工作者、紅色育人先鋒、紅色育人共同體稱號的同志們，表示熱烈的祝賀。
大家是*高中政治方向的引領者，大家是*高中教育改革的推動者，大家是*高中文化建設的探索者。學校點贊大家的政治站位，學校肯定大家的價值引領，學校感謝大家的智慧付出。希望大家再接再厲，再踏征程，再創輝煌。
過去的一年，學校黨建工作走過了極不平凡的歷程。
——政治建設全面加強。學校堅定不移強化黨的建設，堅定不移占領意識形態陣地，堅定不移提高黨員干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，形成了為黨育人、為國育才的濃厚氛圍。
——組織建設進一步優化。支部建在了年級上，黨小組建在了備課組上，黨建工作和教育教學工作實現了深度融合，托管干部和托管學校實現了深度融合，紅色育人共同體建設取得新進展。
——思想建設穩步推進。全面開展了黨史學習教育活動，全面開展了黨的教育方針系列解讀活動，全面開展了六大高地建設研討活動，全面開展了未來領導者大討論活動，學校教育思想得到進一步解放和提升。
——作風建設更加扎實。每個黨員干部沖鋒在前，人人傳播正能量，人人參與育人方式變革，一大批又紅又專的黨員干部涌現出來，學校風貌發生了根本性的轉變。
——教育改革全面深化。思政教育漸成體系。三大教育成果作用凸顯。核心素養全面落地。課堂教學形成范式。王忠學的站位大單元備課、立足小單元教學、強化單課時落地，龔桐的大單元導學案，劉曉華的教學目標始終在場、教學評價如影隨形，徐揚彬的起點落點問題解決法，王玨璟提出的閱讀教學，德育的未來領導者標準解讀，德育的融合思政課等一列研究成果在*高中得到廣泛認同。
——教育質量穩步提升。今年高三，我們過600分的164人，過一本線的993人，有的實驗班全員過600分，有的普通班全員過一本線，有的同學摸底時全校240多名，高考時全省240名，實現了全面逆襲。尤其是高三文科班，三名學生進入全省前二十，被北京大學提前錄取，這是我校文科高考的新高度。
過去的一年，學校黨建工作充分說明一個道理：黨建不是可做可不做的附屬品，而是引領學校發展的靈魂，它能解決師生思想的問題，能解決干勁的問題，能解決改革的問題，能解決質量的問題。我們必須要把黨建工作尤其是紅色教育放在更加突出的位置，全力以赴抓好落實。
眾所周知，我們的樓宇是紅色的，我們的運動場是紅色的，我們的公眾號是紅色的，我們的宣傳標語是紅色的，我們的育人共同體也是因紅色而定的，可以說，紅色一直是*高中的物化標志，一直是*高人的情感寄托，一直呼喚著一代又一代*人的美好記憶，一直激發著一代又一代*人的創業熱情。
進入新時代，教育全面加強了黨的建設，黨建走到了學校的中心，走向了師生的精神世界。鮮紅的黨旗在校園飄揚，鮮紅的黨徽掛在每名共產黨員的胸前。正如很多人講的那樣，如果黨的信仰有顏色，那一定是中國紅。我們也可以自豪地講，如果*高中的信仰有顏色，那一定是*紅。把*紅解讀好、實踐好、創造好，對于我們建設文化高中具有重要政治意義、教育意義和文化意義。
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