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*學校在“雙高計劃”建設任務中，落實立德樹人根本任務，以服務健康中國、京津冀協同發展戰略為目標，以醫教融合、協同發展為主線，立足“衛生＋康養”雙領域辦學定位，推動學校高質量“內涵式”發展，構建了“尚醫德、重基礎、強技能、復合型”衛生健康技術技能人才培養體系，著力培養德才兼備、全面發展的高素質技術技能醫學人才，打造高素質復合型衛生健康人才培養新高地。
一、尚醫德：扎根醫學人文教育培養
一是加強思想政治課程建設。實施思政課“兩對照雙提升”工程。建立“一院、二中心、一工作室”的“121”建設模式，創新“一體兩翼多模塊”思政課程體系，采用“六講法”不斷深化課堂教學改革。以“說清思政課程＋學好原理原著＋演活四史故事＋講明中國故事＋唱響紅色經典”為主線，探索醫學高職思政課“五種形態”示范課堂建設，塑造了“說學演講唱”五位一體思政課實踐教學改革品牌。3名教師被河北省教育廳評為優秀思政教師代表，成為河北省高校學習宣傳黨的二十大精神師生宣講團成員?！秱ゴ蟮闹袊鴫簟吩娎收bMV獲2022年河北省職工文化“五個一”精品創作大賽優秀獎。
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