摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在某學(xué)院傳承紅色基因、深化思政課改革推進會上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在某學(xué)院傳承紅色基因、深化思政課改革推進會上的講話》。
各位老師，同志們：
百年紅色傳承是一項系統(tǒng)性大工程，在新時代的背景下，把百年紅色傳承融入高職院校思政課建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實意義。下面，就做好我校思政課改革工作，我談這樣幾點。
一要充分認識百年紅色傳承融入高職思政課建設(shè)的重要意義。一是有利于解決“為誰培養(yǎng)人”的根本問題。思政課最本質(zhì)的特征就是政治性。高職院校思政課建設(shè)要緊緊圍繞解決“為誰培養(yǎng)人”的根本問題。高職院校的師生應(yīng)該有堅定的政治立場，正確的政治方向，旗幟鮮明地講政治，堅定不移地講政治。習(xí)近平總書記強調(diào)，思政課教師“政治要強，要讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。”因此，思政課教師首先要有堅定的共產(chǎn)主義信念和馬克思主義信仰，要把上好思政課作為政治性任務(wù)，用百年紅色精神鑄魂育人。新時代高職院校學(xué)生要做百年紅色精神的傳承者，一心一意聽黨話、堅定不移跟黨走，在大是大非面前保持政治清醒、站穩(wěn)政治立場，不被錯誤思潮“帶節(jié)奏”，不被別有用心的政治圖謀勢力所利用。把百年紅色傳承融入高職思政課建設(shè)，能夠把穩(wěn)高職院校思政課改革創(chuàng)新的政治方向，明確思政課為黨育人、為國育才的時代責(zé)任和歷史使命。二是有利于培養(yǎng)新時代的工匠精神。職業(yè)道德和職業(yè)理想教育是高職院校思政課的重要教學(xué)內(nèi)容。高職院校學(xué)生要恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、誠實守信，在職業(yè)生活中遵守職業(yè)規(guī)范，成長為新時代光榮的勞動者；要樹立崇高的職業(yè)理想，勇于實踐、追求卓越。在未來的職業(yè)崗位上精益求精，成長為新時代的“大工匠”。百年紅色傳承融入高職思政課建設(shè)可以為培養(yǎng)學(xué)生新時代的工匠精神提供大量的教學(xué)素材和生動的教學(xué)案例。例如鐵人王進喜帶領(lǐng)石油工人用身體攪拌水泥的案例能夠讓學(xué)生深刻領(lǐng)會敬業(yè)和奉獻的內(nèi)涵，也能夠激發(fā)學(xué)生不怕吃苦、不畏艱難的勇氣和擔(dān)當(dāng)。三是有利于完成立德樹人的根本任務(wù)。十年樹木，百年樹人。學(xué)生短期內(nèi)就可以練就與職業(yè)崗位相匹配的專業(yè)技能，但要幫助學(xué)生樹立正確的“三觀”，幫助學(xué)生確立中國特色社會主義共同理想，培養(yǎng)高尚道德和優(yōu)良品行，不斷完善人格，卻需要思政課教師接力奮斗、久久為功。把百年紅色傳承融入高職思政課建設(shè)，不僅能夠為高職思政課建設(shè)提供重要教學(xué)資源，還能夠通過蘊含著科學(xué)的價值觀念和崇高的理想信念的百年紅色精神，為高職院校的學(xué)生提供深層次的精神滋養(yǎng)。總之，把百年紅色傳承融入高職思政課，可以使高職院校的思政課把鑄魂育人的工作落到實處，真正提高學(xué)生的思想覺悟和精神境界，切實完成立德樹人根本任務(wù)。
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