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教育整頓查糾整改素材(寫作提綱、金句、各種句式）
一、查糾整改環(huán)節(jié)講話提綱
1、淬煉思想，從對(duì)照檢查中尋找初心，做嚴(yán)守政治紀(jì)律的“明白人”
2、涵養(yǎng)正氣，從自我批評(píng)中對(duì)標(biāo)檢視，做嚴(yán)守組織紀(jì) 律的“老實(shí)人”
3、砥礪風(fēng)骨，從強(qiáng)化整治中筑牢忠誠(chéng)，做嚴(yán)守廉政紀(jì) 律的“清白人”
4、優(yōu)化服務(wù)，從弘揚(yáng)英模中提質(zhì)增效，做嚴(yán)守群眾紀(jì) 律的“貼心人”
二、階段講話金句
1、查糾整改不能“走過(guò)場(chǎng)”,批評(píng)談話不能“不痛不癢”, 核查落實(shí)不能“掛空擋”。
2、早報(bào)告問題、早解決問題、早整治頑瘴、早割除毒瘤：早總結(jié)評(píng)估。
3、紀(jì)律嚴(yán)明則人心凝聚、事業(yè)興旺; 紀(jì)律廢弛則人心 渙散、事業(yè)受挫。
三、形象化詞組
1、不做紙上談兵的“口技官”,黑惡勢(shì)力的“保護(hù)傘” 陰奉陽(yáng)違的“兩面人”,見利忘義的“臭蒼蠅”
2、明辨是非善惡，走好“生命線;增強(qiáng)宗旨意識(shí)，打 牢“警界線;淡泊名利觀念，莫碰“高壓線“;嚴(yán)守政令警紀(jì)， 筑建“提防線";置身監(jiān)督體系，樹立“陽(yáng)光線”。
四、森林類形象化比喻
1、要有“伐木工的敏銳，既清理枯樹朽木，又保持樹 林常青
2、要有“啄木鳥”的韌勁，對(duì)病樹絕不留情，對(duì)害蟲 絕不姑息
3、要有“護(hù)林員”的精準(zhǔn)，既能治愈患病樹，還能扶 正歪倒樹
五、五個(gè)堅(jiān)持句式
堅(jiān)持用“學(xué)習(xí)凈化心靈;
堅(jiān)持用“教育踐行使命;
堅(jiān)持用“鐵腕"維護(hù)公正;
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