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通過一年多的工作和學習，我認真剖析自身存在的問題和不足，現(xiàn)結(jié)合自己思想狀況、工作實際情況進行自我評價如下：
一、理論學習
作為一名黨員教師，我再次學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》。這次學習讓我從思想到靈魂都受到了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)的洗禮。我的心靈在學習黨史中也被強烈得震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我更清楚地認識到：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
二、弘揚建黨精神
在弘揚建黨精神方面，作為一名黨員教師，我認為首先要把建黨精神傳遞給每一位學生，讓孩子們了解我們革命先輩的光榮歷史，更要讓孩子們學習老一輩革命先烈無私奉獻精神，增強他們的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望，將來為國家奉獻自己的青春和熱血。
其次，作為一名黨員教師，我們要把建黨精神融入到教學中去，要具有老一輩革命先烈一樣不怕苦、不怕累，勇于開拓，銳意改革的精神，不斷學習，掌握最先進的教育理念和教育思想，探索課堂教學的方法和手段，力爭為黨和國家培養(yǎng)出更多更好的建設者和接班人。
三、提高黨性修養(yǎng)
我認為：做好本職工作是檢驗黨性修養(yǎng)的根本標準。教師要努力使自己做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的模范。陶行知先生說過:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。這幾句話寓意深刻，高度概括了教育的真諦，教書無疑是教師的職責，育人卻是教師的天職，作為黨員教師應當在擁有淵博知識的同時，還應當具有高尚的職業(yè)道德和歷史責任感，應該具有鍥而不舍的敬業(yè)精神。這既是一種執(zhí)著的做人態(tài)度，也是對自己所從事職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的愛。任何一名教師如果不具有這種精神，即使擁有淵博的知識，也無法成為一名優(yōu)秀教師。只有熱愛自己的事業(yè)，才能夠全身心地去投入其中;只有全身心地投入，才能開拓奮進，成就事業(yè)。
四、發(fā)揮先鋒作用
1、在做好本職事方面：
“教書育人”是教師職業(yè)道德的特征，是教師的基本行為準則。在日常的教學中，我不僅要一門心思地把書教好，而且要用自己的高尚品德、模范行為去育人。作為教師的我既認真?zhèn)浜谜n，講好課，而且不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，用知識的力量來吸引學生。
2、在做好組織事方面：
每天認真參加《學習強國》學習，在學校小組內(nèi)培明前五名，每天抄寫《中國共產(chǎn)黨簡史》內(nèi)容，不斷提升自己的組織意識、紀律意識，不折不扣完成組織交辦的各項任務。積極參加支部活動，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力，保持黨員的先進性。
3、在做好家庭事方面：
利用雙休和節(jié)假日，積極主動承擔起家中瑣碎小事，減輕家庭成員的工作壓力。引導家庭成員傳承趙家家訓，培育和睦家風，積極營造夫妻和睦、勤儉關愛的家庭氛圍，傳遞家庭幸福正能量，弘揚社會文明新風尚。積極配合學校的中心工作，當中心工作與家庭利益產(chǎn)生矛盾時能夠顧全大局，努力做通家庭成員工作，主動化解矛盾，推動工作落實。
4、在做好身邊事方面：
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