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今天我們的校園里充滿著青春的奮斗氣息，又帶著離別淡淡的傷感。時(shí)光不語(yǔ)，卻鐫刻了多少記憶，三年的光陰倏忽而逝，*屆高三的同學(xué)在今天迎來(lái)了畢業(yè)的日子，這是*位同學(xué)共同的紀(jì)念日，紀(jì)念我們一起走過(guò)的時(shí)光和永遠(yuǎn)屬于這里的青春。
首先我代表母校對(duì)大家圓滿完成高中學(xué)業(yè)，表示最衷心的祝賀和最真誠(chéng)的祝福！同時(shí)，也向三年來(lái)為你們的成長(zhǎng)辛勤付出的各位老師和家長(zhǎng)致以崇高的敬意！
網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃著，“高中有幾年，疫情就三年。”回望你們的三年高中生活，疫情成了一個(gè)貫穿始終無(wú)可回避的重大命題。隨著與疫情的斗爭(zhēng)從突擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)為了持久戰(zhàn)，你們也從高一初次面對(duì)的惶惑無(wú)措，到如今防控學(xué)業(yè)應(yīng)對(duì)自如。在線上線下的切換中，很多同學(xué)終于學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握了自律的密碼。在外界的不斷干擾中，很多同學(xué)明白了什么都不能做的時(shí)候就潛心蟄伏，靜心讀書。在喧囂的紛亂中，很多同學(xué)摒棄浮躁空談，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，堅(jiān)定前行。
這三年注定記錄你們的坎坷與不凡，見(jiàn)證你們備受壓力又涅槃重生。
追求安全穩(wěn)定的庇蔭、畏懼不測(cè)的波濤，是人與生俱來(lái)的本能，但此刻身處于百年未有之大變局，我們須知，接踵而至的變數(shù)將不是偶然，而是常態(tài)。
歲寒，知松柏后凋。泡沫退去后，才能看到哪里是虛空，哪里是礁石。而在疫情沖擊過(guò)后，究竟什么是真正的珍貴，什么是變化中的確定，什么是值得我們關(guān)心和傾注的重要東西呢？這是今天在離別之際，我想要跟大家分享的。
第一，我想是人，一個(gè)完整的人。
就在琢磨和大家說(shuō)學(xué)什么的時(shí)候，一位1996年的畢業(yè)生和我分享了一段話：風(fēng)雨中做個(gè)大人，陽(yáng)光下做個(gè)孩子。我們要看到自己的責(zé)任，也不能忘記理想和童真。有時(shí)候，認(rèn)真照照鏡子，認(rèn)真看看同伴，就會(huì)更多體會(huì)到你的生命存在于天地間的意義。
有人說(shuō)，一場(chǎng)疫情讓人找回了鄰居。封控期間，有很多年輕人幫著不會(huì)接龍和付款的老年人團(tuán)購(gòu)食物；有人努力湊食材，給過(guò)生日的鄰居做一個(gè)小蛋糕；還有本來(lái)很怕貓的鄰居，封控后主動(dòng)給養(yǎng)貓的鄰居小姑娘送飯，一邊把飯放下一邊尖叫著跑掉。無(wú)數(shù)普通而善良的人，沒(méi)有拋棄彼此，沒(méi)有互相遺忘，在很難的時(shí)候，伸手拉同在困境里的人一把。一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，被這些普普通通的人支撐著。
每個(gè)人都是一塊小小的泥土，親熱地抱在一起，才連成了整個(gè)陸地，才能對(duì)抗風(fēng)浪的動(dòng)搖。當(dāng)我們明白沒(méi)有人能夠獨(dú)善其身，就不會(huì)被一己私利打敗，被冷漠陰暗打敗，被推諉逃避打敗。愿你們能夠始終以同理心，對(duì)他人的痛苦，哪怕是動(dòng)物的痛苦，抱有最大程度的想象力，對(duì)任何形式的傷害抱有最大程度的戒備心，以一己之力讓這個(gè)世界更加美好。
第二，我想是讀書。
在當(dāng)下這個(gè)節(jié)點(diǎn)，普遍迷茫和焦慮的我們尤其需要書，一張安靜的書桌也成為我們的避風(fēng)港。對(duì)你們而言，學(xué)生時(shí)代還遠(yuǎn)未結(jié)束，還有漫長(zhǎng)人生尚需良藥治愈。書是我們共同對(duì)抗這個(gè)世界的方式，它知道所有答案。
莫言在寫給青年人的回信里說(shuō)，很多人問(wèn)他人生中遇到艱難時(shí)刻該怎么辦。這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有適合所有人的標(biāo)準(zhǔn)答案，但是支撐他走過(guò)艱難時(shí)刻的有一本書和一個(gè)人。這本書，是一本新華字典。莫言人生中遇到的第一個(gè)艱難時(shí)刻是童年輟學(xué)，在同齡人都在學(xué)習(xí)玩耍的時(shí)候，他孤零零的一個(gè)人放牛割草。所幸在這時(shí)候他得到了一本新華字典，在當(dāng)時(shí)那種孤獨(dú)窮困的環(huán)境下，這本工具書成為了他精神上最大的依靠。他認(rèn)識(shí)的大部分漢字都是通過(guò)閱讀這本字典學(xué)的，也為他后來(lái)拿起筆寫小說(shuō)奠定了基礎(chǔ)。
越是在困難的時(shí)刻，文學(xué)作品越能夠發(fā)揮它直達(dá)人心靈的作用。我們必須先認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，談?wù)勑叛觯務(wù)剱?ài)情，談?wù)勊囆g(shù)和詩(shī)歌，這些不會(huì)速朽的東西是連接我們與宇宙的錨。它們能夠穿越時(shí)間，帶領(lǐng)我們找到靈魂的棲身之所。
第三，我想是心懷信念。
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