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按照支部安排，至此教師節(jié)來臨之際，現(xiàn)以《堅定教育初心，爭做優(yōu)秀教師》為題，講一堂專題黨課。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代；熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。我就是擁有這“閃耀光環(huán)”團體中的一員，如何踐行“黨員教師”這一光榮稱號呢？我認為從以下四個方面努力實踐，做出表率。
一、樹立堅定的理想信念，提高政治素質(zhì)
今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。作為黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做黨的方針政策的學習者、宣傳者、實踐者。
二、發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，加強師德修養(yǎng)
勤奮工作，樂于奉獻是黨員最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是黨員的基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。
教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是在他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。我認為一名優(yōu)秀的黨員教師，僅有好的師德是遠遠不夠的，怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊。“正人先正己”，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。zrj同志曾說過“為人比為學更重要”。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，黨員教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎，只有人格才能影響人格；好教師還應當學識淵博，教學精湛，他永遠都像海綿吸水一樣汲取社會的人文的科學的新鮮知識，為自己“充電”，改變老化的知識結構；雖說“師不必賢于弟子”，但為師者至少要有些讓學生打心底里欣賞、佩服甚至崇拜的地方。黨員老師能在教學大賽中獲獎，在報刊雜志中發(fā)表文章等等都令學生敬佩有加。黨員教師知識淵博，文理相通，多才多藝，是為學生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學生具有人格的魅力就能吸引學生積極主動地學習，追求生活的真諦，探討人生的健康之路，教育教學就能取得良好的效果。
三、樹立常教常學的理念，做終生學習型黨員教師
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