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時(shí)代召喚青年、塑造青年、成就青年,青年感知時(shí)代、融入時(shí)代、推動(dòng)時(shí)代,這是時(shí)代與青年關(guān)系的內(nèi)在邏輯,也是一個(gè)民族生生不息的動(dòng)力所在。作為政協(xié)機(jī)關(guān)的青年干部,要肩負(fù)起新時(shí)代人民政協(xié)新使命,在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的過(guò)程中,堅(jiān)持學(xué)思悟踐、推動(dòng)以學(xué)促行,嚴(yán)守政治關(guān)、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)關(guān)、嚴(yán)把工作關(guān)、嚴(yán)管生活關(guān),以實(shí)際行動(dòng)砥礪擔(dān)當(dāng)之志、磨礪擔(dān)當(dāng)之勇、提升擔(dān)當(dāng)之能,爭(zhēng)做合格的政協(xié)干部。
一、嚴(yán)守政治關(guān),做信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政協(xié)干部
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,新時(shí)代賦予人民政協(xié)新方位新使命。青年理論學(xué)習(xí)小組成員始終從黨和人民事業(yè)出發(fā),深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為砥礪理想信念的重要教材,從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主和增進(jìn)團(tuán)結(jié)相互貫通、建言資政和凝聚共識(shí)雙向發(fā)力。緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,推動(dòng)政協(xié)各項(xiàng)工作開(kāi)好局起好步,爭(zhēng)做讓黨中央放心、讓人民群眾滿(mǎn)意的政協(xié)干部。
二、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)關(guān),做理論扎實(shí)、勤學(xué)善思的政協(xié)干部
政協(xié)機(jī)關(guān)的工作既是政治性、政策性很強(qiáng)的工作,又是知識(shí)含量、理論素養(yǎng)要求較高的工作。學(xué)習(xí)是政協(xié)機(jī)關(guān)工作的立身之本、從政之基,是政協(xié)機(jī)關(guān)青年干部的迫切需求和重要任務(wù),是提高思想水平和工作能力的根本之道。青年理論學(xué)習(xí)小組認(rèn)真按照市政協(xié)機(jī)關(guān)黨組要求,制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,每月至少開(kāi)展一次集體學(xué)習(xí),聽(tīng)政治理論輔導(dǎo)、看紅色經(jīng)典書(shū)目、撰寫(xiě)心得體會(huì)并開(kāi)展交流分享。主動(dòng)參加聯(lián)學(xué)活動(dòng),到歷史紀(jì)念館、哈爾濱政協(xié)文史館等紅色教育基地參觀,通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和人民政協(xié)發(fā)展史。積極參與“委員大講堂”“業(yè)務(wù)大講堂”等專(zhuān)題講座,聚焦民之所切,面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地向政協(xié)委員和專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習(xí),通過(guò)辦理政協(xié)委員提案,深刻剖析提案的背景和所需解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,增加學(xué)習(xí)的深度與廣度。
三、嚴(yán)把工作關(guān),做勤勉處事、踏實(shí)奉獻(xiàn)的政協(xié)干部
人民政協(xié)作為社會(huì)主義協(xié)商民主的重要渠道和專(zhuān)門(mén)協(xié)商機(jī)構(gòu),政協(xié)機(jī)關(guān)青年干部在建言資政、調(diào)查研究方面具有一定優(yōu)勢(shì)。在市政協(xié)機(jī)關(guān)黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,小組成員緊密聯(lián)系群眾,踐行黨的群眾路線,聚民之所盼,獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。圍繞民生改善,就垃圾分類(lèi)處理、普惠性托育服務(wù)體系建設(shè)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)完善、家政服務(wù)業(yè)發(fā)展等問(wèn)題聽(tīng)民聲、解民憂(yōu)。圍繞文化繁榮,就深化“十四年抗戰(zhàn)”歷史挖掘和利用、滿(mǎn)文檔案文獻(xiàn)保護(hù)開(kāi)發(fā)和利用、發(fā)展公共圖書(shū)館事業(yè)、歷史文化遺址遺跡保護(hù)利用、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)利用、鄉(xiāng)村文化保護(hù)與傳承、基層文化活動(dòng)館建設(shè)等發(fā)展方向道實(shí)情、建良言。主題教育深入開(kāi)展以來(lái),青年理論學(xué)習(xí)小組圍繞鄉(xiāng)村振興履職盡責(zé),開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧、法治扶貧等專(zhuān)題調(diào)研,對(duì)鄉(xiāng)村振興問(wèn)題整改情況進(jìn)行協(xié)商式監(jiān)督,動(dòng)員更多的社會(huì)力量投身鄉(xiāng)村建設(shè)的事業(yè)中去。通過(guò)市政協(xié)機(jī)關(guān)開(kāi)展的“大下基層察實(shí)情、積極建言促振興”微調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真調(diào)查群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題,深刻剖析成因、積極提出對(duì)策。結(jié)合全市深化機(jī)關(guān)能力作風(fēng)建設(shè)“工作落實(shí)年”活動(dòng)的開(kāi)展,大力倡導(dǎo)青年干部投身到基層一線中,做“自討苦吃”的青年干部,鼓勵(lì)青年理論學(xué)習(xí)小組內(nèi)到村掛職的定向選調(diào)生,充分利用在村掛職鍛煉的機(jī)會(huì),察民情、惠民事、暖民心,厚植愛(ài)農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè),以新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)有的精氣神,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。
四、嚴(yán)管生活關(guān),做清正在德、廉潔在志的政協(xié)干部
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