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當前，第二批主題教育正在各地火熱開展。主題教育開展得好不好，人民群眾是“第一閱卷人”，也最有發言權。廣大黨員干部要始終以“群眾滿意”為標尺，答好主題教育的“民生答卷”，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，推動主題教育走深走實、見行見效。
一、內化理論學習，答好全心為民的“思想卷”。第二批主題教育層級下移，參加單位同群眾的聯系更直接，處于為民服務的第一線，如若缺乏全心為民的公仆情懷，造福群眾便就顯得蒼白無力。理論學習有深度，為民服務才能有溫度。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，將讀原著學原文悟原理當作日常生活習慣、工作必備指南，妥善處理好工學矛盾，真正靜下心坐下來鉆進去，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，熟練掌握蘊含其中的人民情懷，真正把“人民至上”內化于心、外化于行，牢固樹立“為民造福”的政績觀，把為民服務作為一切工作的出發點和落腳點，埋頭苦干、真抓實干，不斷把為民造福事業推向前進。
二、強化調查研究，答好傾心為民的“實干卷”。將大興調查研究作為重要內容，是這次主題教育的一個鮮明特色。調查研究得深不深，群眾看得最清楚、感受最深切，也最有發言權。要踐行黨的群眾路線，堅持放下“架子”、卸下“面子”，聚焦人民群眾普遍關心關注的就業、教育、醫療、養老的民生領域突出問題，撲下身子、沉到一線，深入農村、社區、企業、醫院、學校、新經濟組織、新社會組織等基層單位，與群眾面對面溝通、肩并肩互動、心貼心交流，在腳沾泥土、揮灑熱汗中把群眾的意見收集上來，把工作存在的問題總結出來。同時，結合問題實際，進行深入研究，提出符合實際的科學對策，奮力推動調查研究成果轉化，切實做到察民情知民意解民憂。
三、深化檢視整改，答好篤實為民的“成效卷”。主題教育的成效好不好，群眾最有發言權，也最有評判權。群眾滿意來自哪里？不是看說了什么、說了多少，而是看做了多少、改了哪里。要緊緊圍繞理想信念、能力本領、工作作風等方面內容，通過自己找、上級點、群眾提的方式，把對黨忠誠、擔當作為、服務群眾等方面的差距和不足檢視出來。針對群眾反映強烈的“關鍵小事”，要立行立改、即知即改；針對困擾群眾多年的“老大難”問題，要制定具體措施、整改時限、責任分工，切實做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手，真正讓群眾看得見、感受得到整改成效。對于檢視整改的好做法好經驗，要以制度形式固定下來，確保整改成效常態長效，真正變“問題清單”為“幸福賬單”。
