摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在教師成長共同體暨“青藍工程”座談會上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在教師成長共同體暨“青藍工程”座談會上的講話》。
在全國上下深入開展第二批主題教育活動之際，今天鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部和教科室組織召開“躬耕教壇育桃李，教書育人爭先鋒”暨教師成長共同體（青藍工程）座談會，其目的是想聽聽大家在工作、生活上的想法和打算，動員全體教師堅守教育初心，堅定教育理想，追尋幸福的教育生活。
清華大學(xué)原校長梅貽琦曾說：“大學(xué)之大不在大樓之大，而在大師之大”。的確，學(xué)校的核心競爭力不在物質(zhì)條件關(guān)鍵在師資。事實如此：一個好班主任就是一個好集體，一個好教師就是一種好教育。教育的發(fā)展需要省市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的“頭雁領(lǐng)航”，更需要全體教師愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)奉獻、“群雁齊飛”，才能實現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展。
“看病老醫(yī)生，教書年輕人”，一所學(xué)校的活力和生命力關(guān)鍵在青年教師，青年教師的理想信念、目標(biāo)追求、工作狀態(tài)直接反映學(xué)校的精神面貌和管理水平，直接決定著學(xué)校的亮度和寬度。從芭蕉遠足行、端午包粽子、中秋燈謎會、學(xué)生運動會等活動來看，青年教師才應(yīng)該是也成為了教育中最閃亮的星星，你們理應(yīng)站在舞臺的最中央，因為你們就是我鎮(zhèn)乃至全市教育的未來和希望。
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