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理論學習、調(diào)查研究，是貫穿主題教育全過程的重點措施。主題教育務必在“實”字上下功夫，理論學習要肯下實功、結(jié)合實際、務求實效，調(diào)查研究要聽實話、摸實情、辦實事，以扎實的理論學習和務實的調(diào)查研究推動高質(zhì)量發(fā)展。
理論學習要肯下實功、結(jié)合實際、務求實效，做到學懂弄通做實。主題教育的根本任務，就是堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一。一是肯下實功，做到學懂。要花大力氣，靜下心來，以“擠”的方法獲取學習時間，以“鉆”的方法求得深入掌握，堅持領(lǐng)學、促學、比學、研學同時發(fā)力，線上與線下、集中學習與個人自學、主題發(fā)言與自主研討相結(jié)合，讀原著、學原文、悟原理，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，持續(xù)推進理論學習往深里走、往實里走，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。二是結(jié)合實際，做到弄通。堅持全面學和重點學相結(jié)合，聯(lián)系單位實際和崗位職責，系統(tǒng)梳理和體系化掌握習近平總書記關(guān)于本地區(qū)本部門本領(lǐng)域的重要講話和重要指示批示精神，并動態(tài)更新完善，通過點、面結(jié)合，實現(xiàn)理論學習廣度和深度的統(tǒng)一，掌握好運用好這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，做到整體把握、融會貫通。三是務求實效，做到做實。理論學習的目的在于應用，要緊密結(jié)合正在開展的工作，堅持學干結(jié)合、以學促干，自覺運用黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，推動把學習成效轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、提升能力本領(lǐng)的強大動力，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際成果。
調(diào)查研究要聽實話、摸實情、辦實事，把情況摸清、問題找準、對策提實。要積極踐行“深、實、細、準、效”五字訣，以實事求是為原則，以求真務實為導向，深入開展調(diào)研。一是聽實話，把情況摸清。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，帶著感情俯下身子，沉到一線，下到基層，學會和群眾拉家常，與群眾面對面、心貼心、無障礙、零距離交流，多聽不同聲音，了解不同意見，全面掌握群眾所思所想、所需所盼。二是摸實情，把問題找準。深入實地查看，杜絕“材料調(diào)研”，多到困難多、意見集中的地方調(diào)研，多采用“四不兩直”調(diào)研方式，直奔基層、直插現(xiàn)場，對于社會廣泛關(guān)注的熱點問題、工作中突出的難點問題、群眾反映強烈的利益問題、制約發(fā)展的堵點問題，分門別類及時梳理形成問題清單。三是辦實事，把對策提實。堅決杜絕調(diào)研、工作“兩張皮”，針對具體問題，從思想、作風、能力等主觀因素和現(xiàn)實環(huán)境、物資保障等客觀因素，深入分析根源，同時拜人民為師、向人民學習，從人民群眾智慧中汲取良策，綜合提出解決路徑和方法，并建立全流程解決問題的閉環(huán)機制和責任鏈條，推動問題整改解決。
以扎實的理論學習和務實的調(diào)查研究推動高質(zhì)量發(fā)展。理論學習和調(diào)查研究要以聚焦高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務來開展。一是以扎實的理論學習指導發(fā)展實踐。要把研究解決問題作為理論學習的著眼點，從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，推動發(fā)展戰(zhàn)略謀劃、政策制定、工作部署和任務落實，做到突出關(guān)鍵、科學精準和務實管用。二是以務實的調(diào)查研究破解發(fā)展難題。調(diào)查研究必須堅持以推動發(fā)展為導向，推動解決發(fā)展難題，通過開展戰(zhàn)略性調(diào)研、對策性調(diào)研、前瞻性調(diào)研、跟蹤性調(diào)研、案例解剖式調(diào)研和督查式調(diào)研，善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于正視問題、主動解決問題，真正做到解決民憂、出臺良策、推動發(fā)展。三是以理論學習和調(diào)查研究相融相促，推動高質(zhì)量發(fā)展。堅持學習在先，明確目標方向，把調(diào)查研究作為運用馬克思主義世界觀和方法論的有效載體，加深對黨的創(chuàng)新理論的領(lǐng)悟，通過調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，汲取推動發(fā)展的智慧和力量，找到破解難題的辦法和路徑，進而推動高質(zhì)量發(fā)展。
