摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《副部長在組織部理論學(xué)習(xí)中心組干部隊伍建設(shè)專題研討交流會上的發(fā)言材料》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《副部長在組織部理論學(xué)習(xí)中心組干部隊伍建設(shè)專題研討交流會上的發(fā)言材料》。
同志們：
開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育對加強黨的創(chuàng)新理論武裝、不斷提高全黨馬克思主義水平具有重要意義。黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”，概括闡述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法。深刻領(lǐng)悟“六個必須堅持”的核心要義，是繼續(xù)推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新、牢牢把握干部教育前進方向的內(nèi)在要求。要用好“六個必須堅持”，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷錘煉政治品格，經(jīng)受思想洗禮，增強責任感和使命感，努力鍛造政治過硬、忠誠干凈、本領(lǐng)高強、銳意進取、擔當有為的高素質(zhì)干部隊伍，真正將思想偉力轉(zhuǎn)化為推動干部教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動力，努力在為黨育才、為黨獻策上展現(xiàn)新作為，推動新時代干部教育高質(zhì)量發(fā)展。下面，結(jié)合分管干部教育工作實際，我談幾點體會，以供同志們參考。
一、必須堅持人民至上，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部為黨盡職、為民造福。人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性，要始終堅持人民是歷史的創(chuàng)造者這一基本觀點，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，把如何增進人民群眾福祉、滿足人民對美好生活的需要和全體人民共同富裕作為推動干部教育高質(zhì)量發(fā)展的立足點和出發(fā)點。黨的干部教育工作要始終站穩(wěn)人民立場、借鑒人民群眾的智慧、滿足人民群眾的需求，教育引導(dǎo)廣大干部牢記為民服務(wù)的基本宗旨、基本經(jīng)驗、基本要求，增強能力本領(lǐng)和公仆意識。要緊緊圍繞貫徹落實黨的決策部署和人民的所想所盼，立足當前工作實際，通過組織系統(tǒng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部的緊迫感、使命感和創(chuàng)造力，尋找與本職工作相關(guān)的結(jié)合點，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變參與意識，改進工作作風(fēng)，變被動適應(yīng)為主動服務(wù)，不斷優(yōu)化政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)和政策執(zhí)行水平。領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒地認識到黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，把為黨盡職、為民造福作為實現(xiàn)自我價值和人生理想的最大目標，始終與黨同心同德，與人民血肉相連，深化對黨負責和為民服務(wù)的正向追求，切實解決人民群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題，以工作實績贏得群眾信賴，樹立起勇于擔當、不負人民的家國情懷。干部教育是國之大計、黨之大計，要著力運用人民所喜愛、所認同、所擁護的理論來培養(yǎng)堪當民族復(fù)興大任的高水平人才，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展和增進人民福祉奠定堅實的基礎(chǔ)，交出讓人民滿意的優(yōu)異答卷。
二、必須堅持自信自立，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想、矢志奮斗。自信自立是我們黨在百年奮斗史中煉就的精神氣度,是我們立黨立國的重要原則。自信自立就是要堅持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，著眼于運用馬克思主義理論對實際問題進行思考，并用實踐得出的結(jié)論完善和創(chuàng)新基本理論。縱觀干部教育發(fā)展歷程，就是在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我國國情，獨立自主探索建立具有中國特色的干部培養(yǎng)模式和理論創(chuàng)新體系，為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。新時代推動干部教育高質(zhì)量發(fā)展必須要繼承和發(fā)揚這一強大的思想武器，把深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵貫穿培訓(xùn)學(xué)習(xí)全過程，牢牢把握新思想、新理論揭示的客觀規(guī)律和正確方向，不斷拓展新視野、作出新概括。要敏銳觀察時勢的變化，深刻總結(jié)偉大實踐創(chuàng)造的經(jīng)驗，用更接地氣的生動語言和自信自立的精神狀態(tài)，講好新時代新征程的中國故事。根據(jù)干部教育不同階段發(fā)展需要，分級分層確定目標，分時分段完成任務(wù)，去粗取精、去偽存真，探索開發(fā)符合實際需求的教育場景，搭建多元立體的學(xué)習(xí)平臺。要教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想、矢志奮斗，不斷提升思想境界，加強黨性鍛煉，增強辨別是非的能力，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，掌握做好本職工作的本領(lǐng)，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來。
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