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同志們、同學們：
今年是全面學習貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是實施國家“十四五”規劃關鍵之年，也是我省新高考改革的起始之年。三年疫情，線上線下交替教學，對學校教育教學工作沖擊很大，師生們深有體會;當前，全國已全面恢復正常生產生活秩序，我們又重新回到百舸爭流、千帆競發的激情狀態，今天，我有三句話和大家分享交流。
第一句話，分享給全體管理服務人員：用實際行動積極踐行教育初心。
教育管理，是服務、是擔當、更是一門學問，教育管理者應該在日常工作中不斷提升自己的素養和能力。習近平總書記指出：“干事擔事，是干部的職責所在。擔當作為就要真抓實干、埋頭苦干，決不能坐而論道、光說不練”。當前，學校管理工作雖然進步明顯，但還存在一些黨性不堅、原則不強、華而不實、敷衍塞責的問題，直接影響學校辦學高質量發展。作為學校管理服務人員，要立足現實，認真思考學校發展中的問題和困境，尋求提升學校辦學效能的措施和辦法。一要心懷“國之大者”，胸懷大局，把握大勢，帶領全體教師貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務，堅守為黨育人、為國育才的初心使命；二要勇于擔當，以身作則，樹立以師生為中心的發展理念，以教育教學為抓手，努力提高工作效能；三要努力提升自身的政治判斷力、領悟力和執行力，深刻領悟二十大精神關于教育科技人才一體化培養的新思想，不斷增強自身服務意識和服務技能，為國家富強、民族振興貢獻教育力量。
第二句話，分享給全體教師：用實際行動用心厚植教育情懷。
教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本，興教之源。全體教師要立足崗位，加強學習，提高政治站位，培育教育共識。一是教育是事業。教師要將教育職業作為畢生的事業，時刻踐行教書育人使命；教師要做大先生，教書兼顧育人,熱愛學生，關心學生，用一顆心溫暖另一顆心，傳遞愛和責任，做學生為學、為事、為人的示范，引導學生成長，激勵學生前行。二是教育是科學。教師要努力強化專業技能，要“以生為本” “因材施教”，充分發現學生個性特長、興趣愛好，為學生成才規劃方向。三是教育是藝術。教師要認真踐行新課程、新教材、新高考理念，改革育人方式，堅持以德施教，以能服人，上好每一節課，教好每一個學生，立足“五項管理”和“雙減”目標，不斷提升自身職業素養和教學修養。
第三句話，分享給全體學生：用實際行動努力實現人生價值。
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