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近年來(lái)，我市牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明導(dǎo)向，把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)作為農(nóng)村基層組織建設(shè)的關(guān)鍵來(lái)抓，堅(jiān)持選優(yōu)配強(qiáng)、教育培養(yǎng)、激勵(lì)厚愛(ài)、從嚴(yán)管理，著力打造一支政治過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的“頭雁”隊(duì)伍，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
一、堅(jiān)持“有章可循”與“不拘一格”相結(jié)合，配強(qiáng)隊(duì)伍不含糊
農(nóng)村富不富，關(guān)鍵看支部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵看支書。把“選好人”作為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)，在配強(qiáng)村黨組織書記隊(duì)伍上下功夫、花力氣、出實(shí)招。
一是嚴(yán)格選任標(biāo)準(zhǔn)。在村“兩委”換屆和村書記日常調(diào)整中，牢固樹(shù)立重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)挠萌藢?dǎo)向，突出“雙好雙強(qiáng)”正向標(biāo)準(zhǔn)、建立“十不選”負(fù)面清單，堅(jiān)決將不符合要求的人員擋在門外。
二是拓寬選任渠道。采取優(yōu)秀村黨組織書記留任，其他優(yōu)秀“兩委干部”、后備干部接任，從帶富能力強(qiáng)的村民、復(fù)原退伍軍人、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員、鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、社會(huì)工作者、大學(xué)生村官、退休干部職工中選任，從機(jī)關(guān)企事業(yè)單位優(yōu)秀干部中派任的“四任”模式，花心思、“下深水”尋找人才，真正把優(yōu)秀人才選拔出來(lái)、使用起來(lái)。2023年換屆中，248名村黨組織書記中，新任102人，換選率41.13%。
三是創(chuàng)新選任方式。結(jié)合換屆選舉，全面推行村黨組織書記通過(guò)法定程序擔(dān)任村民委員會(huì)主任、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織、合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用和地位。目前，全市除3個(gè)選派機(jī)關(guān)干部擔(dān)任村書記外，其余245個(gè)均實(shí)現(xiàn) “一肩挑”，占比98.79%。
二、堅(jiān)持“理論培訓(xùn)”與“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”相結(jié)合，抓實(shí)教育不懈怠
把“育好人”作為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)第一保障，定期為村黨組織書記“充電”，切實(shí)幫助提升能力、進(jìn)入狀態(tài)、投入戰(zhàn)斗。
一是完善培訓(xùn)機(jī)制。將村黨組織書記培訓(xùn)納入全市干部培訓(xùn)工作體系，采取市級(jí)每年統(tǒng)一集中輪訓(xùn)的方式，確保每名村黨組織書記每年參加集中培訓(xùn)時(shí)間不少于3天。推行“1+1”導(dǎo)師幫帶制，實(shí)行新老書記結(jié)對(duì)子，有針對(duì)性地對(duì)新書記進(jìn)行教育培養(yǎng)，促進(jìn)快速成才，目前，已結(jié)成對(duì)子102對(duì)。
二是筑牢培訓(xùn)陣地。堅(jiān)持就近就便參學(xué)，優(yōu)化資源配置。發(fā)揮市委黨校主陣地培訓(xùn)作用，圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、精神文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)村改革、鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)村黨建等重點(diǎn)內(nèi)容，定期組織村書記到黨校參加學(xué)習(xí)。依托李立三故居、耿傳公祠、左家老屋等紅色教育基地，定期組織村書記接受革命傳統(tǒng)教育。將明月鎮(zhèn)玻璃椒種植基地、楓林鎮(zhèn)隆興坳村金絲皇菊種植基地、泗汾鎮(zhèn)茶田月色生態(tài)樂(lè)園等打造為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，定期組織開(kāi)展“看學(xué)議”活動(dòng)。搭建“屋場(chǎng)夜話”“星光夜校”等學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，由鎮(zhèn)黨委每月定期組織村書記交流學(xué)習(xí)。
三是優(yōu)化培訓(xùn)資源。結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興、政策法規(guī)理論知識(shí)等內(nèi)容，舉辦師資培訓(xùn)班，切實(shí)提高師資授課技能和水平。聯(lián)動(dòng)建宸置業(yè)、紅網(wǎng)等多方力量，打造“淥江講堂·建宸大課堂”，聘請(qǐng)省內(nèi)外各領(lǐng)域?qū)＜叶ㄆ趤?lái)醴開(kāi)展講座，充實(shí)壯大師資隊(duì)伍。開(kāi)發(fā)《烽火歲月家國(guó)情》等12堂紅色課程，創(chuàng)作《淥水兒女心向黨》《**黨史故事》等20余部系列微視頻，確保培訓(xùn)資源接地氣，有溫度。
三、堅(jiān)持“物質(zhì)鼓勵(lì)”與“精神激勵(lì)”相結(jié)合，強(qiáng)化保障不停步
把“留住人”作為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)第一動(dòng)力，千方百計(jì)加大村黨組織書記待遇保障，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。
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