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最近，全黨上下掀起了“不忘初心，牢記使命”主題教育的熱潮。要求大家守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)。

很多人都在尋找“初心”。尋找剛畢業(yè)時(shí)的“初心”，尋找剛“從政”的初心。我也有自己的“初心”，但是在講自己的“初心”之前，我先和大家分享一位政研室“老筆桿子”的故事，前幾天在一次座談會(huì)上，他給我們分享了他的“初心”。我們就稱他為老李吧。

老李剛畢業(yè)時(shí)也是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，進(jìn)入體制后直接到了縣辦文秘崗，那時(shí)候單位的大學(xué)畢業(yè)生不多，尤其是學(xué)文的更是屈指可數(shù)，老李就被“安排”寫各種材料，今天主要領(lǐng)導(dǎo)要匯報(bào)，明天分管領(lǐng)導(dǎo)要材料，主持詞要寫，講話稿也要寫，弄的老李是應(yīng)接不暇，整天埋在“文山字海”當(dāng)中，在揮斥方遒的年紀(jì)有了歷經(jīng)滄桑之感，弄得老李前腳跟著后腳,老李每當(dāng)和其他同學(xué)談起這事，總是有種“一入文字深似海，再見(jiàn)已是百年身”的感覺(jué)。

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