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老師、同學(xué)們：
早上好！我今天講話的主題是：弘揚(yáng)“勤嚴(yán)實(shí)勇”的優(yōu)良校風(fēng)。
第一個問題是，我們現(xiàn)在所看到的“勤嚴(yán)實(shí)勇”在哪里?這個問題很簡單，只要在*一中走一圈都能發(fā)現(xiàn)——在校大門邊上有，在新華都教學(xué)樓墻上有，在學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心的大廳里有，在音樂主題廣場的校歌歌詞里及旁邊的圍墻上有，在每個班級門口的班牌上有。那么，現(xiàn)在你把它歸納起來，找到共性，“勤嚴(yán)實(shí)勇”究竟在哪里？一句話，它在墻上。
然而，以前它大多不在墻上，又會在哪里？這是第二個問題。我的回答是：它主要在兩個地方，一是在一中學(xué)子的言行舉止中，二是在*千千萬萬的老百姓的口碑里。何以為證？在這里跟大家分享一下我的經(jīng)歷。我于1995年大學(xué)畢業(yè)分配*一中任教，當(dāng)時，在課余時間接觸社會，只要碰見熟悉的人第一次知道我在*一中教書或者之前并不認(rèn)識經(jīng)人介紹后知道我是*一中老師的人，大多會激動地來上幾句贊美*一中的話，或者閑聊中干脆切換話題開始熱議*一中，其中有兩句話最經(jīng)典：第一句是“*一中校風(fēng)很好啊，晚上進(jìn)一中散步，要不是有下課，你根本不知道那里有那么多學(xué)生在教室，自習(xí)課靜到連一根針掉在地上都聽得見”，這話你信不？可能有同學(xué)信，有同學(xué)半信半疑，甚至有同學(xué)認(rèn)為太假。因?yàn)檎l會真正拿一根針扔到教室的地板上去檢驗(yàn)?zāi)芊衤牭结樀舻氐穆曇簦康阌植坏貌恍牛驗(yàn)椤敖鸨y杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎!”*的父老鄉(xiāng)親是懷著對一中的敬仰之情，質(zhì)樸地運(yùn)用了以動襯靜的手法表揚(yáng)咱們的優(yōu)良校風(fēng)。
第二句是“*一中的學(xué)生走在街上一眼就能認(rèn)得出來”。也許有的同學(xué)對這一句話不屑一顧，因?yàn)楝F(xiàn)在*一中學(xué)生都穿著校服，很好認(rèn)！但當(dāng)時*一中學(xué)生每年僅在運(yùn)動會前購買一套校服，這就意味著大部分時間是不穿校服的，更早的時候也根本沒有校服。那老百姓憑什么認(rèn)？他們說：“*一中的學(xué)生來去匆匆，走路昂首闊步、很專注，懶得搭理是非?！蔽蚁?，這是對“勤嚴(yán)實(shí)勇”最好的詮釋。
第三個問題是：我們現(xiàn)在為什么要把“勤嚴(yán)實(shí)勇”掛在墻上？我認(rèn)為至少有兩個原因。一是它是*一中的精神特質(zhì)，是建校100多年深厚的歷史文化積淀，滋養(yǎng)著一代又一代一中學(xué)子成長、成才，更滋養(yǎng)了早期校友革命先烈盧肇西、中科院院士盧衍豪，滋養(yǎng)了文壇一杰張勝友、著名心血管專家廖崇先、政壇精英姜成康、商界精英張一鳴等一大批國之棟梁。二是我們現(xiàn)在有的同學(xué)存在將“勤嚴(yán)實(shí)勇”丟棄一邊的跡象，比如：穿著校服在校外的飯店、奶茶店等場所玩手機(jī)、打游戲；熱衷于生活消費(fèi)的攀比，熱衷于男女同學(xué)的過密交往；上課不認(rèn)真，自習(xí)課交頭接耳，老師布置的學(xué)習(xí)、勞動、工作任務(wù)不完成。要知道，你什么時候丟掉“勤嚴(yán)實(shí)勇”，就意味著什么時候開始貽誤自己的青春年華和美好前途，就意味著什么時候你在開始腐蝕*一中這所百年名校。學(xué)校把勤嚴(yán)實(shí)勇掛在墻上就是要時刻提醒同學(xué)們在自己的成長路上沒有其它捷徑可走，唯有傳承和弘揚(yáng)“勤嚴(yán)實(shí)勇”的優(yōu)良校風(fēng)，爭做特別有思想、特別守紀(jì)律、特別肯努力的一中人，才能到達(dá)人生的光輝頂點(diǎn)！
在此，提一句話與大家共勉，那就是：以“勤嚴(yán)實(shí)勇”為鏡鑒，將其銘記于心、外化于行！
再過二十天將迎來每年一度的高考，最后，祝愿2022屆高三學(xué)子乘風(fēng)破浪，金榜題名！
