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**市教育局認真貫徹落實**市有關人才政策文件精神，堅持把人才工作作為教育發展的重要抓手，為促進**教育發展、學校發展提供人才保障。現將我局上半年人才工作實施情況匯報如下：
一、認真貫徹執行國家、省、市人才政策
根據**省教育廳**省機構編制委員會辦公室**省財政廳**省人力資源和社會保障廳《關于開展2022年公費定向培養*東西北中小學教師試點工作的通知》（*教師函﹝****﹞**號）文件精神，為鼓勵更多人員從事鄉村教育事業，我局積極做好公費定向培養*東西北中小學教師宣傳、招生培養工作，不斷補充鄉村師資力量。近三年，招生培養計劃***名，簽約***人，其中：2022年招生培養計劃**名，實際簽約**名，其中初中起點五年?？疲▽W前教育）簽約*人，高中起點四年本科簽約**人，研究生簽約*人，*名被廣州大學錄取的研究生，沒有報到簽約。2022年第一批公費定向培養的教師已于2022年*月報到，是一名**技術師范學院畢業的教育管理碩士研究生，目前安排在**市第二中學任教。
根據中共**市委**市人民政府關于印發《**市引進培養高層次人才的實施意見》（*委發電﹝****﹞*號）文件精神，我局積極做好教育系統高層次人才津貼補助發放工作。2022年第一季度教育系統共有***人申報高層次人才津貼，申報材料已交到人社局。目前，第二季度申報工作正在進行中。
二、積極做好人才引進工作。為滿足我市教育發展需要，推動教育高質量發展，我局2022年計劃從兩個方面引進人才：*、招聘研究生學歷高中教師；*、采取同工同酬的方式招聘合同制中小學、幼兒園教師。目前，教育局已制定好招聘計劃，并已與相關職能部門溝通過，正在請示政府審批中。
三、積極做好為企事業單位引進人才解決人才子女就學工作。每年九月，我局根據《**市重點企事業骨干、引進緊缺人才員工子女就學安排實施辦法（試行）》（*府辦〔****〕***號）文件精神，符合文件要求的適齡兒童少年，由**市經信局或**市人社局等單位審核確認，并由其提供適齡兒童少年名單給教育局，再由教育局安排入讀。
四、積極做好人才培養工作。**市**鎮中心學校**教師入選**省新一輪（****-****）中小學名教師工作室主持人，該工作室將以三年為一個培養周期，挑選鄉鎮中各學科骨干教師組成工作團隊，以聚集學科、多元融合、科學獨創，問題解決為工作重點，以教科研一體化為工作途徑，培養對不同學科知識進行有效整合利用的多元化人才。
**市**中學游遠方教師、**市第一幼兒園**園長當選為**省新一輪（****-****）百千萬人才培養對象。他們將接受專家的指導，增長先進理念和掌握先進方法，從而進行點面結合，為**市教育事業培養更多優秀人才。
目前，**市教育系統共有**個工作室，其中縣級工作室**個，市級工作室*個，省級工作室*個。工作室以教師專業能力建設為核心，以中青年骨干教師培養為重點，整合資源、團隊培養、整體提升，提高學科教學質量，促進教師專業化發展，培養了一批年輕的骨干教師和學科帶頭人。
加大教師師資培訓培養力度。截至2022年*月，舉辦了*個培訓班，培訓教師****人次。今年上半年，采取“走出去”的辦法，我局派出*位骨干教師到**區學校跟崗學習，讓他們走出去，學習省級學校名師教育教學方法，接受名師面對面的指導，掌握先進教育教學方法。
七、教育系統人才隊伍建設方面存在的困難。
一是研究生學歷人才較少。二是部分農村教師教學觀念較落后，教學水平不高。三是鄉村學校高層次人才極少。四是鄉村學校教師年齡結構不協調，斷層現象嚴重。新招聘的優秀大學生大多不愿到農村一線學校任教，導致農村中小學教師隊伍青黃不接。
