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認真貫徹落實中央組織部關于抓黨建促鄉村振興的部署要求，把扎實開展教育培訓作為重要一招，努力做到“全員、精準、有效”，不斷提升鄉村干部能力素質和實踐本領，為全面推進鄉村振興提供堅強組織保證。
一、突出“學什么”，在課程安排上做精。樹立按需培訓理念，提前開展培訓需求調研，做到發展需要什么、干部缺少什么就培訓什么。宗旨意識教育堅持“必修必講”，通過主體班次單章培訓、專題課程深入解讀、最新精神跟進學習、紅色資源現場教學等方式，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，持續貫徹習近平總書記視察我省重要講話重要指示精神。崗位履職能力提升突出“實戰實訓”，結合崗位需求和形勢任務，對行政執法、應急管理、駐村幫扶、平安建設、疫情防控等崗位的干部進行履職專題輪訓；結合發展鄉村產業、壯大村集體經濟，對鄉村干部進行農村“三資”管理、村集體資產“清化收”、鄉村建設規劃、農村電商等實操培訓；結合提升鄉村治理能力，對鄉村干部進行網格運行、矛盾調解、突發事件處置等模擬實訓，在安全生產事故、私挖濫采等事發現場建立教學點，用身邊事教育身邊人。
二、立足“誰來講”，在師資力量上選優。聘請全國高端師資。從中央部委培訓班次師資庫中，邀請有關領導專家講政策理論，從外省先行、先進地區邀請優秀基層干部講工作方法。去年以來，邀請全國高端師資授課。省級建立農村基層干部培訓師資庫。推動市、縣委書記上講臺。省委主要負責同志為換屆后縣級黨政正職講授開班第一課，示范帶動全省多名市委書記和縣級黨委書記全部上講臺，分別為鄉、村黨組織書記授課。一線干部現身說法。從招商引資、產業發展、基層治理、信訪維穩一線邀請實踐經驗豐富的先進典型授課，廣泛運用“導師幫帶、手把手教”培訓方法。
三、圍繞“如何教”，在方式方法上創新。舉辦“同步課堂”。運用省市縣三級黨校視頻系統，開展“同聽一堂課、同答一張卷”同步教學，推動優質資源直達基層。省級全覆蓋培訓鄉鎮（街道）黨（工）委書記，市、縣全覆蓋輪訓新一屆鄉鎮領導班子成員和村“兩委”主干。做實案例教學。遴選推出鄉村干部實操特色課程，案例培訓課時不少于三分之一，鼓勵參訓干部自帶案例研討交流。省級正在編寫村級集體經濟“百村案例”教材，打造年度集體經濟發展“十佳村”作為現場教學點。實施定制培訓。依托省校合作、大基地建設，聘請專家、技術人員到村、到地頭示范講解；縣鄉探索小班制、定制化培訓，組織農業龍頭企業、種養大戶、農民合作社領辦人承擔“項目宣介＋技術推廣＋實地觀摩”培訓；辦好鄉鎮黨校、農民夜校、田間課堂，提高農民群眾技能水平。
四、確保“做得好”，在組織領導上加強。壓實各方責任，省委組織部把基層干部培訓工作納入基層黨建述職評議考核，每年制定培訓工作方案，明確對象、時間、師資、管理等要求，堅持省市縣鄉四級聯動，各級組織部門牽頭抓總、職能部門齊抓共管，形成大抓培訓、抓實培訓的工作格局。保障陣地經費，加強市縣鄉黨校建設，省級建立黨員教育示范基地、農村干部培訓基地，統籌大專院校等培訓資源，形成“黨校+干部學院+高?；?網絡平臺”的培訓矩陣；省管黨費列支專項經費培訓農村“領頭雁”。堅持跟蹤問效，采取隨堂測試、電話抽查等方式，跟進了解學員學習效果、工作舉措、落實成效。省委組織部主要負責同志多次電話抽查鄉村干部培訓效果。
在大力開展培訓的同時，持續用力做好抓基層、強基礎、固基本的各項工作。在高質量完成鄉村換屆基礎上，招聘大學畢業生、選派縣鄉機關事業單位干部到村任職，鄉村兩級班子整體功能優化；健全縣鄉黨委抓鄉促村責任制，持續整頓軟弱渙散黨組織，化解各類矛盾問題，農村基層黨建弱項得到加強；持續加大對農村基層基礎建設投入，全面推進鄉鎮“五小”建設、提高村級組織運轉經費，基礎保障水平不斷提升，持續夯實全面推進鄉村振興戰斗堡壘。
