摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《畫“風”點睛 點“風”成金——評析一篇讓人耳目一新的推介會致辭》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《畫“風”點睛 點“風”成金——評析一篇讓人耳目一新的推介會致辭》。
機關工作具有重復性、周期性和規(guī)律性。由于形勢任務的需要，不可避免地會一而再、再而三地講同一主題。文章是案頭之山水，山水是地上之文章。黎巴嫩詩人紀伯倫說：“思想是天空中的鳥，在語言的籠子里也許會展翼，卻不會飛翔。”重復性的文稿如何與時俱進地寫出新意？近日，筆者在大理州人民政府網(wǎng)看到的題為《大理州江西省重點產(chǎn)業(yè)招商推介會致辭》的文章（以下簡稱例文），從生活的熱點中創(chuàng)設獨特觀點，可以說達到了走神、走心之境界，筆者認為可用畫“風”點“睛”、點“風”成“金”來概括。例文為我們給出一個出彩、出新的答案，以下三個獨到之處可資學習借鑒。
一、切熱點，引出“風”題
借勢熱點，借力發(fā)力，是例文的一大特色。以大理為拍攝取景地的電視劇《去有風的地方》在湖南衛(wèi)視播出后，在全平臺收獲多榜熱搜熱議，并獲得海內外權威盛贊，得到新華社、人民日報等權威媒體的高度評價。該劇熱播后，讓國內外觀眾多角度認識了大理，愛上了大理，并以“風”牽引、憑“風”啟程、因“風”相逢，讓大理成為全國最熱門的旅游目的地，一部劇帶火了一座城，產(chǎn)生了巨大的社會效應和經(jīng)濟效應。熱點自帶流量。例文跟進這一熱點，講到“好風憑借力，送我到贛江”“以‘風’為題、以‘風’做媒，在這里介紹大理、推介大理、宣傳大理”，自然而然引出了“風”字，乘風破浪，別開生面，獨抒新見，沾著露珠、冒著熱氣，既增強了語言的生動性、形象性，又增強了說理的條理性、深刻性，給人留下了鮮明的印象。可以看出，例文善于結合熱點，巧設文眼，以一個字、一個詞或一個煉語作為藝術構思的焦點，并以之貫穿全文，讓人耳目一新，令人眼前一亮。
二、切時機，道出“招”勢
時代是思想之母，實踐是理論之源。例文切熱點引出“風”字后，緊接著切時機，用“風”字組詞：風向、風口、風情、風光、風度，并把“風”字融入標題，提煉出五個獨出機杼的分論點，道出“招”勢，即大理有“風向”，各類政策紅利疊加；大理有“風口”，綠色產(chǎn)業(yè)方興未艾；大理有“風情”，有一種生活叫大理；大理有“風光”，綠色能源取之不盡；大理有“風度”，期待大家攜手同行。等“風”來，不如追“風”云。五個分論點，“招”向未來，在主題上是有機整體，在形式上又結構相似，讓致辭既主題統(tǒng)一，又層次分明，韻味悠長、搖曳生姿，具有較強的藝術感染力和聽覺沖擊力，使表達更集中、更強烈、更鮮明，有力有效地介紹了大理、推介了大理、宣傳了大理。同時，又把招商引資的優(yōu)勢講得淋漓盡致，講得言之灼灼、語之殷殷。例文給我們的啟示是，從生活熱點中尋找生動鮮活的語言，可增強講話的魅力——語言生動了，道理就生動了；語言鮮活了，思想就鮮活了。
三、切人心，指出“益”情
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