摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024縣委書(shū)記在全縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議上的講話》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024縣委書(shū)記在全縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議上的講話》。
同志們：
在黨的二十大即將勝利召開(kāi)之際，縣委在這里召開(kāi)全縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)省州關(guān)于做好人才工作的各項(xiàng)規(guī)定，研究部署當(dāng)前和今后一段時(shí)期全縣人才工作。剛才，大家學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》，就《**縣有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才選拔管理辦法》進(jìn)行討論，提出了許多好的意見(jiàn)建議。代杰同志總結(jié)了我縣人才工作，并對(duì)下一步人才工作作出安排部署，請(qǐng)各級(jí)各部門(mén)高度重視，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
第一，直面問(wèn)題不回避，堅(jiān)定做好人才工作信心
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記把人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，先后**多次對(duì)人才工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要“樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能”。
近年來(lái)，我縣大力實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等中心工作，在“引才、識(shí)才、用才、塑才”方面采取了一些列綜合措施，全縣人才隊(duì)伍不斷壯大，現(xiàn)有各類(lèi)人才****名，其中，黨政人才****人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才****人，高技能人才***人，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才**人，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才***人，為加快建設(shè)“五個(gè)**”和全面建成小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
但與此同時(shí)，我們要清醒地看到，與內(nèi)地相比，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相比，我縣仍然面臨著人才“引進(jìn)難、留不住”等問(wèn)題。一是緊缺人才引進(jìn)難。**是**交接的高原藏區(qū)，平均海拔****米，常年氣候惡劣、條件艱苦，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)育程度和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平與內(nèi)地相比有較大差距，本身就缺乏吸引人才的客觀條件，加之我縣引才模式較為單一，人才引進(jìn)成果收效甚微。二是優(yōu)秀人才留不住。受地域環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平偏低等因素制約，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象較為突出，而我縣財(cái)政困難，每年人才發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金僅為**萬(wàn)元，難以滿足人才培養(yǎng)、激勵(lì)和管理經(jīng)費(fèi)需求，導(dǎo)致各類(lèi)人才流失嚴(yán)重。今年以來(lái)，先后有**名人才調(diào)離本縣，*名人才辭職，其中不乏黨政、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。三是主作為精神缺乏。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)對(duì)人才工作不重視，認(rèn)為人才工作僅為組織、人社部門(mén)的事情，與自己部門(mén)關(guān)聯(lián)不大，奉行“事不關(guān)己、高高掛起”的錯(cuò)誤思想，未發(fā)揮單位內(nèi)部教育培養(yǎng)人才的積極作用。四是不安業(yè)問(wèn)題突出。個(gè)別干部安身在**，卻未做到“安心、安業(yè)”，將**當(dāng)作“過(guò)渡地區(qū)”，“當(dāng)一天和尚、撞一天鐘”，有時(shí)組織、人社部門(mén)專(zhuān)門(mén)為其安排的培訓(xùn)教育，卻被當(dāng)作一次“游山玩水的機(jī)會(huì)”，耳邊也常常聽(tīng)到“培訓(xùn)就是出去耍”“培訓(xùn)就是度假”的聲音，自我要求和進(jìn)取心不足，自身觀念滯后、創(chuàng)新不多、成果不足。五是人才層次結(jié)構(gòu)不合理。目前，我縣人才主要集中在教育、衛(wèi)生、農(nóng)牧系統(tǒng)，共****人，占人才總量的**，而農(nóng)、林、水等方面專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才僅占*。同時(shí)，高層次、高職稱(chēng)、高學(xué)歷人才嚴(yán)重不足，專(zhuān)科及以下學(xué)歷人員有****人，占人才總量的**，研究生**人，占*.*，高級(jí)職稱(chēng)人才***人，占*，嚴(yán)重制約了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。這些問(wèn)題，都需要我們靜下心來(lái)、認(rèn)真分析，一個(gè)一個(gè)去研究，一條一條去解決，真正推動(dòng)全縣人才工作穩(wěn)健發(fā)展。
第二,善思善為補(bǔ)短板，不斷提升人才工作水平
要緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，“,廣開(kāi)進(jìn)賢之路、廣納天下英才”，更好地“識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才”，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境。
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