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近年來，市委教育工委為確保師生健康和校園安全穩定，嚴格落實“外防輸入、內防反彈”總策略，以黨建帶團建、帶隊建，“四個一”筑牢校園疫情防控“紅色屏障”。
一、謀劃“一盤棋”，筑牢組織防線。組織引導各級基層黨組織和廣大黨員教師統一到疫情防控戰線上，不斷提升學?；鶎狱h組織政治領導力、組織動員力。督促指導各級黨組織按“一校一策”原則，科學制定疫情防控工作方案，完善應急預案，構建“上下聯動、部門聯防、師生聯合、家校聯手”的“四聯”疫情防控工作機制，做好師生每日健康監測、防控物資保障、環境消殺、校門管控、應急演練等各項工作。全面啟動黨政班子、黨員教師輪崗值班制度，將防疫戰場當作踐行初心使命“主考場”，把黨員身份和黨員服務亮在防控一線。
二、 高舉“一面旗”，筑牢人員防線。動員學校黨組織和黨員發揮兩個作用，織密校園疫情防控“安全網”，讓黨旗高高飄揚在疫情防控一線。指導各級黨組織嚴格執行“三會一課”制度，開展主題黨日活動，通過組織生活會樹牢黨員教師的大局意識、責任意識和規矩意識。發揮已組建的教育系統735支“教育質量提升黨員先鋒隊”和729支“教育扶貧黨員先鋒隊”作用，主動認領任務，在疫情防疫阻擊戰中亮身份、當先鋒、做表率，帶領共青團員、少先隊員開展門崗值守、信息排摸、健康監測、防疫宣傳、心理疏導等，用實際行動踐行“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當。
三、 建起“一道墻”，筑牢安全防線。各級基層黨組織聚焦疫情防控主體責任、重點任務，緊盯疫情防控重點區域、重點環節、重點人員，完善“學校、班級、師生、家長”四級責任防控體系，按照“一日三檢兩報告”對師生進行缺勤缺課追蹤、健康狀況精準摸排。加強對外來人員的掃碼、測溫、登記，做到一人一掃碼，一人一測溫、一人一登記，并核驗外來人員真實身份。落實師生員工核酸檢測，將疫情監測端口前移，按照每周每校至少抽取5%的師生和100%的后勤重點崗位人員進行核酸檢測，目前已開展13輪抽檢，共抽檢學生53681人，教師7604人，后勤重點崗位人員14744人。
四、上好“一堂課”，筑牢思想防線。將疫情防控和思想政治教育相結合，充分發揮學校思政育人主渠道作用，利用好“開學第一課”“國旗下講話”、思政課等，把抗疫感人故事和抗疫實踐當作思政課的生動教材，形成每門課程都是“思政課”、每名教師都上“思政課”的育人格局。同時，開展“四個一、五個講清楚”主題活動，通過發放《告知書》、簽訂承諾書、召開家長會、主題班隊會等，動員師生員工及學生家長，主動報告個人外出信息。采取“線上+線下”模式，全方位多角度做好疫情防控宣傳引導工作，培養師生自覺戴口罩、勤洗手、常通風等良好生活習慣，大大增強學生自我防護意識，提高自身防護能力，筑牢校園疫情防控“思想防線”。
