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開展主題教育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，具體目標是凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風。第二批主題教育活動開展以來，我牢牢把握主題主線和根本任務，堅持學思用貫通、知信行統一，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，研讀了《黨的二十大報告》《黨章》等重要學習資料，深刻感悟到，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是開創事業發展新局面的根本要求，也是主題教育的首要任務，要全面加強理論武裝，堅持讀原著學原文悟原理，堅持干什么就重點學什么、缺什么就重點補什么，切實把重要思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。下面，結合自身的工作實踐，我想分享以下幾點認識和體驗：
一、秉持“學然后知不足”之心，通過深學細悟把握理論精髓
“學”是“知”的必經之途，學習得越多越深入，知識儲備就越豐富越充足，在面對多變的形勢、復雜的情況時，能迅速透過現象看本質，在“迷霧”中找準方向。然而現實中，少數黨員干部只是泛泛的讀一讀、抄一抄，或者沒有深入分析研究、入腦入心，致使學習成效打了折扣。理論學習向來沒有“捷徑”，若沒有韌勁是學不深、學不精、學不透的。要充分用好《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平著作選讀》以及習近平總書記最新重要講話文章和指示精神等豐富的“思想寶庫”，逐字逐句閱讀經典，反反復復求索實踐，持續加深對黨的創新理論的領悟，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要以問題為導向、以實效為目標，主動把思想擺進去、把責任擺進去、把實際擺進去、把工作擺進去，自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想中的世界觀與方法論內化于心、外化于行，善于運用這一思想推進中國式現代化建設、解決經濟社會發展中的各種矛盾和問題、防范化解重大風險、推進全面從嚴治黨。要堅持系統地學、勤奮地學、跟進地學、反復地學、深入地學，不斷更新知識、思考問題、領悟真諦，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。要理論聯系實際，結合本地區、本行業、本部門、本單位的實際情況，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，不斷增強謀劃工作的智慧和推動工作的能力。
二、秉持“君子強學而力行”之心，通過務實篤行強化責任擔當
習近平新時代中國特色社會主義思想，蘊含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法，是推進黨和國家事業發展的強大思想武器。學起來“解渴”，讀起來“暖心”，用起來“好使”，行起來“有效”，根本就在于這一偉大思想始終堅持從群眾中來、到群眾中去，厚植著讓百姓過上好日子的為民情懷。我們要將學習到的新理念、新方法應用到實踐中，立足崗位職責，扛起時代使命，確保為民的初心“不變質”、實干的底色“不變色”，把“俯首甘為孺子牛”的情懷根植在日常的實踐之中。要牢固樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，著眼于貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展，結合中心工作、重點任務和正在做的事情，身上帶著“軍令狀”，心中想著“責任書”，手中拿著“施工圖”，眼里盯著“倒計時”，堅持一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干，聚焦各項政策措施落實落地落細靶向發力，以繡花功夫將一根根“針”穿起“千條線”，精心繡出“中國之治”的錦繡畫卷，為奮力推進中國式現代化劈波斬浪、行穩致遠建新功。要順應民心、尊重民意、關注民情、致力民生，堅持做到問需于民、問計于民、造福于民、問效于民，“把人民群眾滿意不滿意”作為評判主題教育成效的根本標準”，在做實做細上下功夫，以服務人民為出發點和落腳點，圍繞群眾最關心、最直接、最實際的利益問題，幫助解決就業、教育、醫療、養老等實際困難，持續營造“踐行宗旨為民造福”的良好氛圍，進一步擦亮雪域羚城民生幸福底色，確保主題教育“開好頭、起好步”，用實際行動踐行“人民至上”的價值理念。
三、秉持“在公家則不言利”之心，通過律己正身踐行清正廉潔
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