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習(xí)近平總書記強調(diào)，各級黨組織要堅決貫徹落實黨中央的工作部署，教育引導(dǎo)黨員、干部在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實效。立身百行，以學(xué)為先。學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，是主題教育的第一課題，要以“旗幟鮮明、綱舉目張”之舉，“日拱一卒、功不唐捐”之力，“吹糠見米、拉鋸見末”之功，從理論學(xué)習(xí)中汲取真理的力量、信仰的力量、奮進的力量，不斷增強適應(yīng)新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展改革要求的能力。
以“旗幟鮮明，綱舉目張”之舉，確保理論學(xué)習(xí)不偏不倚。事有所成，必是學(xué)有所成。理論學(xué)習(xí)在黨員干部成長中發(fā)揮著定標(biāo)明向、固本培元、凝心聚魂的作用，要想保持思想活力、提高黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)浩然之氣，就必須全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實踐要求，把握好這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅定源于理論上的清醒。要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，運用新時代黨的創(chuàng)新理論改進思想方法、解決思想困惑、檢視思想作風(fēng)，在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒、態(tài)度堅決，不為歪風(fēng)所擾、不為暗流所動、不為利益所惑。理論修養(yǎng)是黨員干部綜合能力素質(zhì)的核心，更是與時俱進、思想常新、永葆生機的優(yōu)勢所在。要強化問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，堅持缺什么就重點補什么，通過理論學(xué)習(xí)使自己的思維方式和工作能力更加符合事業(yè)發(fā)展所需，人民群眾之盼。
以“日拱一卒，功不唐捐”之力，推動理論學(xué)習(xí)入腦入心。為山九仞，豈一日之功。理論學(xué)習(xí)是一輩子的事，而非一陣子的事，部分黨員干部知道學(xué)習(xí)很重要，但是時間長了，就沒有了學(xué)習(xí)的激情，究其根本就是缺乏持之以恒的精神。板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，潛心鉆研、常抓不懈、循序漸進、日積月累，進而達到量變和質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。磨刀不誤砍柴工。理論學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，最忌心浮氣躁、急功近利，要把握好理論學(xué)習(xí)與日常工作的關(guān)系，克服學(xué)不懂、不會學(xué)的思想，改變不求甚解的心態(tài)，發(fā)揮主觀能動性，主動去思考理解其中的實際含義，方能撥云見日、廓清迷霧，見思想之光、悟理論之美。方法正確，則事半功倍；方法錯誤，則事倍功半。理論知識概括性強、抽象度高、不易理解，要避免教條式的死記硬背，一味追求筆記本上的漂亮美觀、整齊劃一，更要杜絕像“和尚念經(jīng)”般讀讀翻翻、寫寫畫畫，搞形式主義，不入腦入心。
以“吹糠見米，拉鋸見末”之功，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)見行見效。知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運用。要把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，弄清楚理論的源泉是什么、實踐基礎(chǔ)是什么、戰(zhàn)略考量是什么，將理論學(xué)習(xí)與工作實踐緊密結(jié)合起來，把改造主觀世界與改造客觀世界緊密結(jié)合起來，使提出的政策措施符合實際情況、符合客觀規(guī)律。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是檢驗學(xué)習(xí)成效的“金鑰匙”，要力戒形式主義、官僚主義，梳理推動高質(zhì)量發(fā)展中的痛點堵點難點、群眾反映強烈的急難愁盼問題，切實用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想分析解決問題、推動事業(yè)發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)千萬條，群眾滿意第一條。理論轉(zhuǎn)化為實踐的成效好不好，要看群眾實際感受。要樹立正確的政績觀和事業(yè)觀，把握好潛績和顯績的邏輯關(guān)系，處理好人民群眾短期利益與長期利益、局部利益與全局利益等關(guān)系，把理論轉(zhuǎn)化實踐之效體現(xiàn)到增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感上來。
