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近日，習近平總書記在江西考察時強調，要“實實在在抓好理論學習和調查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發展、取信于民”。廣大黨員干部要牢記總書記的囑托，把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，做到以“實”破“虛”，奮力推動主題教育入心入腦、走深走實。
一、常喝理論“墨水”，以“細學深悟”之實，破除理論學習“華而不實”。“知為行之始，學為用之先”，學思想”是主題教育的首要任務，是主題教育落實見效的關鍵，沒有“完成時”，只有“進行時”。廣大黨員干部要將理論學習貫穿第二批主題教育始終，在讀原著、學原文、悟原理中將理論知識“嚼細嚼透”，用理論上的清醒促進政治上的堅定，避免“華而不實”，讓學習流于形式。要腳踏實地推動理論學習入腦入心，切忌搞“快餐式”學習、“劃線式”學習、“掛機式”學習，看似速度快效益高，實際上卻忽視了理論的營養與內涵，沒有理論學習成效，更無法指導工作實踐。要敢于在主題教育學習中“舍近求遠”，糾正“一曝十寒、走馬觀花”的懶散態度和應付心理，沉下心、定下神、動下腦，切實扎牢理論學習的馬步，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
二、常沾基層“泥水”，以“躬行踐履”之實，破除調查研究“虛而不實”。空談誤國、實干興邦。調查研究是主題教育的重要內容和環節，是謀事之基、成事之道。廣大黨員干部在主題教育期間要一步一個腳印地將調查研究踏實落實，深入基層，心入人民，聽民聲、察民情。要身心俱入搞調研，切忌“蜻蜓點水式”調研、“走馬觀花式”調研，讓調研“走形變樣”，看似走的地方多、做的事情多，實際上不僅不能夠切實解決難題、抓住工作重點，更不能做到“對癥下藥”“量體裁衣”。廣大黨員干部要用好調查研究這個“傳家寶”，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持眼睛向下、身子向下、腳步向下，躬身入局同群眾“坐在同一條板凳上”，常敲“百姓門”，多聽“群眾念”，真正把情況摸得清、問題找得準，才能調出實情、研出實策、干出實事。
三、常流苦干“汗水”，以“真抓實干”之實，破除為民辦事“有聲無實”。一分部署，九分落實。主題教育的起點在學，落點在干，只有將學習成果運用到實際工作中，才能使主題教育發揮最大效果。廣大黨員干部要樹立真抓實干的政績觀，發揚“干事擔事”的工作作風，將理論學習轉換為推動干事創業、攻堅克難的內生動力，真抓實干為民行，真情實意、用心用力為群眾謀福祉。在基層治理、服務群眾等工作中勇于擔當、主動作為，發揚刀刃向內、自我革命的精神，對照檢視在理想信念、政治思想、黨性修養、紀律作風等方面深入剖析自我，正視自身問題、不掩蓋、不回避、不推脫，拿出“刮骨療毒”的決心和狠勁，做好“改”字文章，確保整改落實到位，務實工作作風，用心用情用力為人民群眾辦實事、辦好事。
