摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公文寫(xiě)作，為什么“無(wú)三不成文”？》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《公文寫(xiě)作，為什么“無(wú)三不成文”？》。
總體上講，公文的起草有其獨(dú)特的寫(xiě)作規(guī)范和技巧。盡管內(nèi)容上千變?nèi)f化，但是行文格式相對(duì)穩(wěn)定，這就是大家經(jīng)常詬病的“八股文”。
在小編看來(lái)，公文寫(xiě)作的最高境界是“話怎么說(shuō)文章就怎么寫(xiě)”，而不是千篇一律的八股文。
從日常的寫(xiě)作習(xí)慣看，公文寫(xiě)作有其獨(dú)特的寫(xiě)作規(guī)范和技巧，有相對(duì)穩(wěn)定的行文格式。比如說(shuō)，公文的謀篇布局一般都有“無(wú)三不成文”的慣例，但這并不意味著寫(xiě)出來(lái)的工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等材料一定要成為八股文。
比如年初的工作會(huì)議，從工作部署的角度講，領(lǐng)導(dǎo)講話肯定要提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)要講面臨形勢(shì)任務(wù)的問(wèn)題，然后講統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，以及下一步努力方向、工作重點(diǎn)、任務(wù)目標(biāo)。最后，還要強(qiáng)調(diào)組織實(shí)施的保證，提出具體要求。
為什么這類(lèi)公文一定要遵循“無(wú)三不成文”的套路，變成三段論，或者三個(gè)大部分呢？
其實(shí)，“無(wú)三不成文”的這種格式套路，表面上看是表現(xiàn)形式的問(wèn)題，其實(shí)是反映了人們的認(rèn)知規(guī)律。“三段論”跟幾何學(xué)種的三角形一樣，體現(xiàn)了人們的一種思維認(rèn)知的穩(wěn)定狀態(tài)，反映的是人們的思維方式和接受方式。
是什么、為什么、怎么辦，這三個(gè)要素齊全了，聽(tīng)眾才能理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。
這就是領(lǐng)導(dǎo)的綜合性講話，為什么“第一部分大都是講認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、第二部分講需要抓好的重點(diǎn)工作、第三部分講如何確保工作落實(shí)”的真正原因。
筆桿子在行文中需要注意的是：公文的結(jié)構(gòu)一般采取三段論之外，在文章每一部分內(nèi)容的安排上，一般也要講三條或以上的東西。但是不能機(jī)械的理解“無(wú)三不成文”，千萬(wàn)不要以為任何問(wèn)題只要拋出三個(gè)觀點(diǎn)就一勞永逸、萬(wàn)事大吉了，而是要使每個(gè)觀點(diǎn)站得穩(wěn)、立得住，令人信服。
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