摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024校長在“回眸啟航筑夢新征程”主題活動上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024校長在“回眸啟航筑夢新征程”主題活動上的講話》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們、家長朋友們：
大家好！
千里有緣一線牽。職業(yè)教育牽線搭橋，讓我們相遇、相識、相聚在**職教中心，共同回顧二十年的艱難歷程，共同追憶二十年的激情歲月，共同見證二十年的滄桑巨變，共同感受二十年的奮進力量，共同描繪二十年后的藍圖偉業(yè)！
在此，我代表全校****余名師生員工，向魂牽職教的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、官莊近鄰、家長朋友表示熱烈的歡迎，向退休同志以及奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿，向一直以來關(guān)心、支持職教發(fā)展的**縣委、縣政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！
****年至今，**職教走過了風(fēng)雨兼程的二十年，劈波斬浪的二十年，跨越發(fā)展的二十年，今天的職教中心擁有學(xué)生****余名、教學(xué)班**個，擁有教師***名、省市級教學(xué)能手**余人、高級講師**余名，主要開設(shè)*大專業(yè)、建成專業(yè)實訓(xùn)室**個，風(fēng)華正茂的**職教正以矯健的身姿，昂首闊步奮勇向前。
二十年我們手拉手，跨越雄關(guān)漫道；二十年我們肩并肩，克服艱難險阻；二十年我們心連心，共促長足發(fā)展。感謝歷任校長、二線同志、退休教師為我們打下的堅實基礎(chǔ)，是你們鋪路搭橋、爬坡過坎、披荊斬棘，才有了職教美好的今天！
十大成績
**職教的二十年是砥礪奮進的二十年，我們?nèi)〉昧素S碩的成果：
二十年，堅持了職業(yè)教育的辦學(xué)方向，“三*職教名校**技工搖籃”的辦學(xué)目標(biāo)更加堅定，解決了*萬多個農(nóng)村家庭子女上學(xué)需求的問題，學(xué)校健康發(fā)展穩(wěn)步向前，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升佳音不斷。
二十年，突破了****人以上的辦學(xué)規(guī)模，實訓(xùn)中心建成投用、餐飲中心設(shè)施完備、礪藝中心條件改善、教學(xué)裝備現(xiàn)代前衛(wèi)，硬件建設(shè)大幅提升，辦學(xué)條件顯著改善，軟實力建設(shè)全市領(lǐng)先。
二十年，形成了以“匠心師魂”為統(tǒng)領(lǐng)的職教特色校園文化，校訓(xùn)“為學(xué)至技礪行至善”觀念深入人心，“三風(fēng)”建設(shè)及“守規(guī)矩精技能能吃苦勇?lián)?dāng)”的四大品質(zhì)德育教育成效明顯。
二十年，培養(yǎng)了****多名有技術(shù)、愛勞動、會生活的新型職業(yè)勞動者，發(fā)展實體經(jīng)濟、建設(shè)小康家庭、服務(wù)脫貧攻堅、助力鄉(xiāng)村振興作用充分顯現(xiàn)。
二十年，成就了***余名行業(yè)精英、企業(yè)骨干、技能人才，涌現(xiàn)出**電子技術(shù)專家**集團運營顧問**、**省五一獎?wù)芦@得者**等優(yōu)秀畢業(yè)生代表，充分印證了“職業(yè)教育同樣能夠成就出彩人生”的精彩論斷。
二十年，開展了***余場次的技能培訓(xùn)送技下鄉(xiāng)活動，培訓(xùn)帶動**余萬人從不同行業(yè)、以不同形式為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，為社會發(fā)展出智盡力，職教學(xué)生服務(wù)地域經(jīng)濟、社會發(fā)展的作用充分彰顯。
二十年，解決了****余人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，保證了****多個家庭的收入穩(wěn)定、安居樂業(yè)，東南沿海電子電器、汽車制造、機械制造、第三產(chǎn)業(yè)中**技工品牌的骨干主力作用愈以明顯，影響力不斷擴大。
二十年，奠定了**多位基礎(chǔ)教育一線名師的扎實功底，礪藝中心伏案鉆研、教學(xué)中心課堂實踐、校園角落溝通交談為他們的成長豐滿積累了點點滴滴，今天他們奮戰(zhàn)在**教育一線，但靈魂深處的職教精神和職中經(jīng)歷，卻始終魂牽夢繞動力源源不斷。
二十年，深化了校企合作和校校合作，引入***余萬元教學(xué)設(shè)備和**余名專業(yè)教師，真正實現(xiàn)了企業(yè)進校園、課堂進車間、實踐到工廠、學(xué)習(xí)到一線，“三位一體、雙元育人”的“校校企”合作育人模式日臻成熟，經(jīng)驗走上西部職教論壇。
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