摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《秘書(shū)工作局面的三種境界》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《秘書(shū)工作局面的三種境界》。
局面一詞一般而言包含兩種意思，一方面指一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)、形勢(shì)，另一方面指規(guī)模。將其放在秘書(shū)工作里來(lái)看，兩種意思都是可取的。前者指秘書(shū)工作面臨的大環(huán)境，對(duì)秘書(shū)工作產(chǎn)生重要影響，需要對(duì)此加以領(lǐng)會(huì)；后者可以理解為秘書(shū)工作的實(shí)際情況，規(guī)模不大，但處理的事務(wù)極為復(fù)雜多變，也是根據(jù)秘書(shū)部門(mén)“中樞”位置來(lái)看的。筆者認(rèn)為，秘書(shū)工作的局面可以二者綜合考慮，既有抽象意義上的環(huán)境因素，又有實(shí)際意義上的工作模式。一名優(yōu)秀的秘書(shū)工作者，對(duì)于局面的感受，一定是有以下三種境界的。
一是理解局面
這是對(duì)局面最基本的感受，秘書(shū)人員在工作過(guò)程中總會(huì)面臨新環(huán)境、新情況、新問(wèn)題，或是初到某崗位面臨陌生的環(huán)境，這些都是局面帶給秘書(shū)人員的考驗(yàn)。理解局面就是要觀察局面，領(lǐng)會(huì)一個(gè)時(shí)期的工作重心，領(lǐng)導(dǎo)工作的方向，政策方針的指向；將這些導(dǎo)向性問(wèn)題總結(jié)好，觀照現(xiàn)實(shí)，結(jié)合自身工作，善于結(jié)合并主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)局面的基本情況不能夠理解的話，后續(xù)工作也就無(wú)從談起。理解局面是思想上認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，根據(jù)局面的不同要敢于轉(zhuǎn)化思想，不能單憑老經(jīng)驗(yàn)，敢于自我革新，跳出“周期率”。
比如，當(dāng)前基本的局面就是踐行“兩個(gè)維護(hù)”，把準(zhǔn)大局方向；站位“兩個(gè)大局”，把準(zhǔn)大局大勢(shì)；牢記“為民服務(wù)”，把準(zhǔn)大局根本；胸懷“國(guó)之大者”，把準(zhǔn)大局要求；等等。秘書(shū)人員理解這些基本局面，就是理解了秘書(shū)工作的“生命線”，其他的局面理解要結(jié)合具體工作來(lái)看。
對(duì)于一些實(shí)際意義上的工作情況可以通過(guò)觀察學(xué)習(xí)他人做法來(lái)理解，而抽象意義上的環(huán)境局面只得通過(guò)自身感悟來(lái)理解。就像中醫(yī)所講的經(jīng)絡(luò)，縱然看不到、摸不到，但在人體中存在的意義極為重大，是整個(gè)人體的交通網(wǎng)絡(luò)，貫穿上下、溝通內(nèi)外、縱橫交錯(cuò)。這樣“無(wú)形”的局面是看不見(jiàn)的，但真實(shí)存在，構(gòu)筑起整個(gè)秘書(shū)工作情況，對(duì)于它的理解，考驗(yàn)秘書(shū)人員綜合素質(zhì)，能否有效快速理解，是衡量秘書(shū)工作的標(biāo)準(zhǔn)之一。
二是把握局面
這是對(duì)理解局面的深化，把握局面重在做，要結(jié)合自身工作不斷實(shí)踐。比如，秘書(shū)人員對(duì)局面最基本的把握就是踐行“講政治”的核心要求，樹(shù)立“三服務(wù)”的職業(yè)定位。再比如，對(duì)于近期工作局面的要求充分考量規(guī)模大于小，重要與否，是偏重于書(shū)、辦、謀、管哪方面職能；這些問(wèn)題都要搞清楚。
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